如果孩子突然問你“媽媽，咱家有多少錢？”你會避而不談還是直接斥責？

年幼的孩子，看到父母手中的錢會感到好奇，他們對於金錢觀念非常模糊，甚至可以用一無所知來形容。

因此，對於這個不足掛齒的小問題，媽媽的回答其實十分關鍵，三個等級的媽媽會給出不同型別的答案，給孩子帶來的影響也不盡相同。

三流媽媽的回答：“咱家很窮的，沒錢滿足你那些需求！”

5歲的毛毛是一個“汽車迷”，從小就特別喜歡各種各樣的小汽車，但奈何家裡媽媽管得太嚴厲，很少給毛毛買玩具汽車。

班上的同學拿著一套變形汽車，一大群小朋友全都圍過去觀賞，毛毛看到後覺得酷極了，非常羨慕，回家和媽媽提出後直接被“沒錢”兩個字拒絕了。

隨後，毛毛丟擲了一個意想不到的問題：“媽媽，咱家到底有多少錢？為什麼連買個玩具的錢都沒有呢？”

媽媽一聽，苦口婆心地和兒子說道：“咱家很窮的，沒錢滿足你那麼多要求，你不要和別的小朋友比，所以你自己要好好學習以後掙錢。”

毛毛似懂非懂地回答：“好，我明白了。”以後，毛毛幾乎不敢和媽媽提任何要求了，也不愛參加集體活動和小朋友玩耍，生怕自己被瞧不起。

這是很多父母普遍的育兒觀念，“哭窮”被視為非常管用的一招，屢試不爽，用這一個方法，就能阻擋住孩子各種各樣的要求。父母看來這種方法能有效激勵孩子，讓他認清現實，透過自己的努力爭取。

其實，不管家庭情況是真窮還是哭窮，父母都不應該經常用這句話來“搪塞”孩子。久而久之，孩子也就被父母的話“窮怕了”，他性格會變得非常自卑、怯懦、消極。

二流媽媽的回答：“你懂什麼？小孩子別問這些！”

小妮妮雖然才10歲，但是每天晚上寫完作業都和父母一起看電視劇，當電視劇中正演到一對夫妻為了存款而吵架的片段時，小妮妮突然抬頭問：“媽媽，咱家有多少錢存款呢？你和爸爸因為這個吵過架嗎？”

女兒的這個問題，把夫妻倆一下子都問蒙了，媽媽反應過來之後，敷衍地和女兒說道：“咱家裡有多少存款不是你該知道的，你懂什麼？小孩子別問這些。去去去，回自己屋裡玩吧，別和電視劇裡瞎學。”

孩子作為家庭裡的一員，雖然年齡和心智不成熟，但是也有權利知情，不論什麼樣的回答，都應該給孩子一個答案，如果父母說出這種回答，直接扼殺了孩子的好奇心和求知慾。

一流媽媽的回答：“你來當個記賬小管家，和媽媽一起來算算！”

有一天，5年級的朵朵突然抬頭問媽媽：“媽媽，可不可以告訴我咱家有多少錢？”

聽到這突如其來的一句話，媽媽仔細思考了女兒的問題。自家經濟條件一般，該不該告訴女兒真實情況呢？她會不會在同學之間自卑呢？

但既然女兒問出了這話，做媽媽的就要給她一個合適的回答，於是，媽媽準備給朵朵上一節關於“金錢觀念”的課程。

媽媽拿出計算器和記賬本，對朵朵說：“來，和媽媽一起算算咱家有多少錢，讓你也當一回記賬小管家。”聽到這句話，朵朵高興得原地轉圈。

媽媽告訴女兒：“首先，要知道咱家每個月收入，也就是爸爸媽媽的工資。”

看到媽媽寫出的數字，朵朵瞪大了眼睛：“哇塞！咱家這麼多錢啊！”

緊接著，媽媽繼續說道：“每個月要還房貸車貸，還有日常生活費，除此之外呢就是朵朵的輔導班費、朵朵的衣服錢、朵朵的買玩具錢……”

看著賬本上越來越少的數字，朵朵便不好意思地說：“媽媽，朵朵花的錢太多了。”

聽到女兒的這句話，媽媽甚是欣慰：“寶貝千萬別這麼想，爸爸媽媽辛苦工作賺錢，就是為了讓你健康快樂地長大，所以為了日後更好的生活，你也要一起努力，好好學習。”

當孩子提出有關金錢的問題時，父母不要粗暴式拒絕談及這個話題。樹立正確的金錢觀和消費觀，是每個孩子在成長過程中非常必要的一環，父母要以正確的態度對待，對孩子的影響意義很大。

這樣一來，能幫助孩子更好地認識這個世界，理解父母賺錢的辛苦與不易，還能提前培養孩子的“財商”，學著自己規劃並管理錢這個東西。

孩子懂得這些之後，自然會變得懂事、孝順，明白自己哪些要求該提，哪些要求不合理，進而變得懂得心疼回報父母，幫家裡做一些力所能及的事情，不再因為虛榮攀比心而對父母索求無度。

有人曾問道：什麼時候培養孩子對於“金錢觀”的理解？

“股神”巴菲特曾經回答道：越早越好。

為大家推薦一套培養孩子“財商”的書籍，父母能幫助孩子更好地理解並使用金錢。

這套書共分為5冊，分別有不同主題內容：《管好零花錢》《錢從哪兒來》《第一次去銀行》《學會計劃很重要》《錢也不是萬能的》。

透過閱讀這套書，讓孩子能夠正確對待金錢、運動金錢，學會價值判斷和道德尺度，樹立更完整的價值觀。