“你怎麼這麼笨呢？”“你是頭豬嗎？”“你又做錯了，真笨！”“瞅你就沒多大出息，將來就撿破爛吧！”類似的話，很多父母肯定都很熟悉。

大多數時候，這些父母都打著“為了孩子好”旗號，擺出一副恨鐵不成鋼的模樣，但嘴裡卻往往“飛出刀子”，他們意識到不到這些“負面標籤”的語言會給孩子帶來多大傷害。

有時候孩子的一生，都被標籤給毀掉了。

毀掉一個孩子最簡單的方式，給他“貼標籤”就夠了

說起“貼標籤”，其實是甚多家長都會做的事情。當一個人被冠上一種詞語貼上標籤時，他會不自覺的進行“自我印象管理”，在不知不覺中把自己的行為和被人貼的標籤趨於一致。

這種現象被稱為“標籤效應”。關於“標籤效應”的例子其實無處不在，我身邊就有。

記得我有個高中同學小宇，是個學習不錯的男生，在班裡一直處於上游。小宇各科成績都很突出，唯獨英語很拉胯。

現在想起來，這應該和我們英語老師有關係。

我們英語老師存在一定的“刻板偏見”，她對女生普遍不錯，對男生就比較刻薄。小宇因為第一次上英語課沒給老師留下什麼好印象，之後一年多的時間裡時不時就被老師針對。

再加上他別的成績都不錯，唯獨英語不好，老師直接給他貼上了“反抗”的標籤，認為小宇就是故意的跟她對抗。加上那時候長青春痘，小宇還不止一次被老師罵“醜”。

直到去年我們同學聚會時，小宇還說，“我現在都忘不了當時英語老師給我造成的傷害。這麼多年過去我都沒走出來。”可見標籤效應給人的傷害會有多大。

其實小時候，我們很多父母都會有意識無意識的給孩子貼標籤，不管“標籤”是好是壞，都會很大程度影響一個人的自我評價和個性認識。

在這其中，兒童時期是最容易受到“標籤效應”影響的。

比如孩子寫作業時動作慢了些，你會說他“太慢了”或者“太笨了”。這樣不僅不會督促孩子進步，反而會讓他在未來的學習生活中越來越“遲鈍”，這就是標籤效應帶來的影響。

我們父母真正該做的不是用負面標籤去定義孩子，而是應該發掘他們身上的閃光點，給孩子積極正確的引導和暗示，這樣才會讓孩子更有信心更努力，也會慢慢變得更好。

家長應該怎麼樣避免給娃貼負面標籤？

相比給娃貼積極正面的標籤，家長更應該學會如何避免給孩子貼負面的標籤。

1）接納孩子，懂得共情

家長面對孩子的種種行為，不應該輕易妄下結論。父母要學會共情，學會站在孩子的角度看待問題。

在你開口準備給娃貼標籤前，應該先想想自己像孩子這麼大的時候是怎麼想的，試著站在孩子的角度去理解他一下，再採取行動也不遲。

2）客觀地描述發生的事實

當你想說“孩子你真聰明”、“你真棒”的時候，不如換成“這件事你完成的很好，媽媽很替你高興。”

3）多用積極肯定的態度評價

家長在引導教育孩子時，儘量避免採用消極負面的詞彙，而是多用一些積極的、健康的語言和孩子溝通。

時間一久你會發現，孩子會越發自信，做什麼事眼睛裡都充滿堅定地光芒。

4）跟孩子說話三思而行

最後，很多時候家長給娃貼標籤都是無意識的行為，話說出口自己可能都沒意識到，這種“有口無心”的情況該怎麼改變呢？

很簡答，控制好自己的嘴，每次和孩子說話前都停頓一陣再表達。這樣才能更好避免禍從口出。

孩子並非我們認為的“他還小，啥都不懂。”事實正相反，他們其實能夠敏感到感受出你的語氣變化。進而大體理解你話說的意思。

為了避免口不擇言，每次你再想跟孩子說話時，都不妨先冷靜冷靜，好好思考一下再說。畢竟，對於小孩子來說，父母的每一次評價影響都很大。

不過，家長們也要明白，人無完人，誰都會犯錯，小孩子經常會有時候做的不好，有時候做的很好。

我們要時刻提醒自己，不管孩子當下表現怎麼樣，都不要輕易給娃貼標籤。對小孩子來說，他們的未來還有著無限的可能。