我想每個家長都經歷過，孩子每天丟三落四，每天晚上寫完作業，沒有養成收拾好東西的習

慣，所以第二天早上，找這個找那個，浪費時間，有時候會導致上學遲到，或者書本沒有帶，

要家長送過去。

其實孩子出現這種問題是他已經養成了這樣不好的習慣，而且孩子的身上不僅僅有這種壞的習

慣，還有別的，比如愛打架，說謊，發脾氣等等。所以教育好孩子讓他們養成一個好習慣才是

爸爸媽媽們最需要做的。

所以，我們作為父母一定要培養好孩子的這5種習慣。第一：教會孩子自己整理自己的東西

我們讓孩子自己整理衣物和東西並不只是為了讓孩子做一些事情而已，而是讓在他整理東西的

過程中，學會自己做事的重要性，在收拾東西是他會專注於這件事情，而且以後在有很多事情

要做的時候，他也知道先做哪個後做哪個，怎樣做事才會更有條理。

家長們不要覺得這是一件小事就不重視，越小的事情才越能反映出來孩子平時做事的能力。如

果平時連自己的床鋪，衣物都不願意收拾，還喜歡隨處亂堆東西，當用到的時候是不是要花更

多的時間來整理呢，而且在這麼亂的房間中，孩子也不能集中精神去學習吧。能夠自己整理東

西並且整理得很好的孩子，在以後的學習中甚至是工作中都會更加順利，不會因為一點小問題

而犯了大錯誤。所以一定要培養孩子自理能力，這樣做不僅可以提高他的動手能力，還鍛鍊了

孩子的專注力。這些對孩子在將來踏入校園學習和進入社會工作都是非常有用的。畢竟現在能

整理自己的房間，長大之後就能整理自己的人生。

第二：教孩子學會合理的分配自己的時間

有的人用同樣的時間做成了別人的三倍的事情，而有的人同一件事情卻用了相對別人三倍的時

間才做成，做事效率高的人就是會管理自己的時間，這種人做事情總是事倍功半。

比如孩子做事的時候就喜歡拖拖拉拉，從寫每天的家庭作業就可以看出來，每天放學後就是不

寫，每當父母忍不住，訓斥打罵才會慢悠悠的去寫，而且還是寫一會兒玩一會兒，不是玩鉛筆

就是玩橡皮，就是不認真寫。所以就造出了一句話，孩子不寫作業的時候母慈子孝，一些作業

雞飛狗跳。

學習也是這樣，平時不學習，到了快要考試的時候才臨時抱佛腳的這兒看一會兒書。那兒填一

張卷子，這些都表示孩子的時間管理能力很差，和自控能力不足造成的，長此以往，在以後的

學習和工作中都孩子都很難表現出色。

會管理自己時間的人做事一般都會有條不紊，他們會根據事情的輕重緩急來做好計劃，列好前

後順序，把時間充分地利用好。而不會管理時間的人在遇到事情的時候經常會搞得手忙腳亂，

而且做事效率還不高。我們要從小就開始培養孩子分配時間的能力，比如說上課不遲到，作業

及時做，對每天的事情要做好計劃，按照輕重緩急列好順序，並能夠按時完成。給孩子講“能

早做的事情就早做的”道理，因為事情做的早，即使後面發現錯誤還有時間去改正。當天的事

情當天完成。

第三：儘量讓你的孩子做一些家務活

我們現在的孩子都是爸媽的心頭肉，在家基本上都不會洗衣、做飯、掃地，因為他們已經習慣

了爸媽什麼事情都給他們做好了，吃個飯都要父母盛到碗裡之後才吃，更別提做家務了。但是

當孩子不做家務活的話就不會知道爸爸媽媽的辛苦，更不會理解他們的良苦用心。現在很多的

父母都會在孩子長大後埋怨孩子從來都不幫著她做家務活，萬事有因有果，出現這個問題都是

因為你從小沒有給孩子養成這個習慣啊。在家裡沒有做過家務活的孩子，在以後踏入大學甚至

是進入社會之後，那麼你可以想象他的自理能力會好嗎。

飯還要媽媽喂這麼可笑的事情。

當孩子長大後爸爸媽媽也不可能跟著孩子上學上班，這些家務活也不能幫著做啊，所以現在趕

緊的培養孩子做家務活的能力吧。

第四：鼓勵孩子多閱讀

我們所說的的閱讀，並不是指只讀學校發的課本，而是隻要是對你有益的書，一些好書課外知

識書，都要看，多看書可以增加孩子的閱讀面，開闊孩子的視野，孩增加孩子的知識儲備，在

孩子以後的學習中可以提供有效的助力，是孩子學習更加輕鬆。

而我們要讓孩子愛上閱讀，最快的方式就是家裡面的人都有這種習慣，在爸爸媽媽耳濡目染的

影響下，在這種喜歡讀書的氛圍之下，孩子也會變得喜歡讀書，而不會把讀書當成一件多麼難

的事情，他就會把讀書當作和吃飯一樣，是一件必須要做的事情而已。

最後父母要給孩子做好榜樣，要以身作則，孩子的模仿力是最強的，在你不注意的時候你的一

些壞習慣壞毛病，卻已經被孩子記住，並且模仿了，所以榜樣的力量是最有效的。