2歲寶寶打針哭鬧，卻被陌生奶奶說教

一位媽媽帶2歲的二寶去打疫苗，當針扎進他的右胳膊的時候，二寶大哭。抱著大哭的寶寶出來，就遇到一個陌生奶奶對二寶的說教。

那個奶奶懷裡抱著一個兩三個月的嬰兒，坐在椅子上。媽媽弓著腰一手抱著大哭的二寶，一手壓著二寶胳膊上的棉籤，這時聽到那個奶奶說：“哭什麼哭啊，都是大小夥子了，還哭啊？”媽媽納悶，這是對我們說的麼？然後陌生奶奶又繼續說了兩三次“大小夥子還哭啊，別哭了。都這麼大了，大小夥子還哭。你看那個哥哥都沒哭。”媽媽確定她這是在說二寶。

媽媽禮貌回懟

媽媽知道打針時二寶哭是因為痛，現在哭是因為不想用棉籤壓著，等媽媽把棉籤拿下來後，二寶立馬不哭了。

對於那個奶奶在此期間一直說的“大小夥子還哭”的話，媽媽開始沒顧上回復她，但聽了心裡是不舒服的。不管這個奶奶是否出於好心，或者習慣如此用語，媽媽都覺得她的這種說法是不恰當的。這樣的安撫，對於孩子來說是沒有用處的。

等二寶不哭了後，媽媽笑著對那個奶奶說：“孩子才兩歲，不是大小夥子，如果是幾個月的嬰兒，你怎麼弄他他都不會反抗，如果是三五歲懂事了，也不會哭鬧。兩歲的孩子就是這樣處於懂與不懂的階段，我很理解他的感受，也不會阻止他哭。”陌生奶奶聽了，不好意思地笑著說，對對。

媽媽的理由

首先，2歲的孩子不是“大小夥子”，即使孩子大了，也要允許他哭的，孩子大了就不能哭麼？打針本來就痛，想哭為什麼不能哭？

其次，別人不哭，自己就不能哭麼？為什麼看哥哥不哭，就要隱藏自己的感受也不哭？

第三，一兩歲的孩子，正是出於上下不接的時候，剛懂事，但是還不能控制自己的情緒，行為反應往往也過於強烈。幾個月的嬰兒，打針的那刻有的哭幾聲後立馬就不哭了，按壓棉籤也不會繼續哭，3歲以後的孩子有的會哭，對於壓棉籤也是能理解的，不會反抗。那麼和一兩歲的孩子說你是大小夥子，不能哭，他不會理解，也不管用。

這些錯誤的安撫方式，你是否在用

這個奶奶如果將來還是對她的孫子孫女用這種方式來安撫，挺讓人擔憂的。

現在很多父母和老人對於孩子打針哭鬧，用錯誤的方式安撫孩子，比如“打針一點不痛”，這是歪曲事實，打針當然痛了，為什麼說一點不痛？父母這樣對孩子說，孩子還會相信父母的話麼？

“有什麼好哭的”，“你看那個誰誰都不哭”，這是不理解孩子的感受和情緒，不懂得與孩子共情，反而是責備孩子，孩子心裡能好受麼？

“再哭，就不要你了”“再哭，讓醫生再給你打一針”，這是恐嚇威脅，孩子本來就很害怕了，再被父母嚇唬，更加害怕，心理有陰影，下次會哭得更厲害。

那麼，哪些安撫方式是正確的呢？

讓孩子知道為什麼要扎針，告訴孩子會有一些痛，允許孩子哭

提前告訴孩子為什麼要扎針，扎針時有一些痛，允許她透過哭的方式表達痛楚，會極大的減少孩子對扎針抽血的恐懼。

我女兒三歲後，去醫院抽指血基本都沒有哭過。在她3歲前每次去醫院，我都會和她說：“生病了看醫生，然後會抽指血，有一點點痛，如果你想哭就哭一下但是不能長哭；如果你能堅持住就別哭，我覺的你長大了，應該可以忍住這點痛不哭的。”她聽了都會肯定說：“媽媽我知道了，有一點點痛，但是我不哭。”

理解孩子的情緒，與他共情

父母要理解孩子，與孩子共情，站在孩子的角度安撫孩子，用孩子理解的話語引導鼓勵孩子。孩子哭鬧的時候，父母不要不理不睬，或者用嚴厲的語言責備恐嚇孩子，父母要蹲下來或者抱著孩子，用溫和的語氣安撫孩子，告訴孩子他很棒，爸媽理解他的感受，爸媽小時候打針也害怕，而且可能還沒有他表現的好呢，等等這樣的話語來安撫孩子。

正向引導和鼓勵孩子

不要說誰誰都不哭，你怎麼還哭？而要用正向的語言引導，比如“你比那個誰誰勇敢多了，他會哭很長時間，而你哭了一下就不哭了。”“誰誰都不敢打針，你看你都敢的打針了。他應該向你學習。”讓孩子覺得自己是很厲害，很有勇氣的人，是別人學習的榜樣。這樣孩子會產生自信自豪感，會提高對自己的要求，而不再抗拒和恐懼打針，也不會哭鬧的太嚴重。

說孩子感興趣的話題，轉移注意力

在孩子哭鬧嚴重的時候，也可以說些孩子感興趣的話題，比如他們喜歡的玩具，動畫片或者繪本，轉移孩子孩子的注意力。

對於如何安撫打針哭鬧的孩子，你還有什麼方法？來說說吧。