樂樂媽媽發現樂樂有些反常，經常在穿衣服去幼兒園的時候，找各種藉口不想去幼兒園，要麼是裝病想請假；要麼是穿衣服磨蹭時間；總之就是想各種方法不願意去幼兒園，每次送幼兒園都要進行一番口水戰。

樂樂媽媽跟其他幼兒園家長了解一番後，發現其他的小朋友也有類似的問題，都想通過耍小聰明的方法，逃避去幼兒園。其實孩子耍小聰明的方法不限於去幼兒園，在其他場合也經常使用類似的手段耍小聰明，要麼進行逃避，要麼獲取一些好處。

隨著孩子逐漸長大，這些思想會越來越多，當他喜歡某種東西時會想盡辦法得到，而不喜歡的時候就會找各種藉口逃避，這是孩子成長道路上正常的表現。

家長們需要正確對待孩子耍小聰明時，幫助孩子認識到自己的問題，及時進行糾正，以免因為“小聰明”，而在以後的學習中丟掉了“大智慧”。

孩子喜歡耍小聰明，也不見得是壞事，我們來看下都有哪些利弊？

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01孩子為什麼喜歡愛耍小聰明

孩子愛耍小聰明也是原因，可以歸結為逃避型、滿足需求型、鑽空子型等。

如果孩子愛小聰明，說明孩子可以分辨出來自己喜歡的事情，大人強迫孩子做不喜歡的事，他會反抗。

比如朋友家的孩子特別喜歡吃蛋糕，碰到好吃的蛋糕就走不動路，一定要買到喜歡的口味，要不然就大哭或者找別的理由，以此達到吃到蛋糕的目的。

這樣的小聰明屬於需求型，還包括喜歡的玩具、喜歡的動畫片，孩子都會用小聰明實現自己的要求。這也是孩子有自己的想法的體現，具有有積極的一面。

孩子的虛榮心、攀比心太強。在孩子的成長過程中，虛榮心和攀比心會越來越強力，尤其隨著網路發展，資訊傳播速度的加快，越來越多的孩子知道富二代、奢侈品、直播等不良社會現象。

為了獲取別人的注意，向自己偶像看齊，過分要求父母購買名牌衣服、高檔手機等。這就需要家長及時向孩子解釋，說清其中的道理，如果放任不管，那麼會阻礙孩子形成正確的價值觀。

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02如何讓孩子把“小聰明”用在正道上

①明確成長的方向。

家長要明確孩子現階段最重要的事情是什麼，比如現在最重要的是去幼兒園，或者是學習，讓孩子知道最重要的事情，其他無關的事，特別是跟它排斥的事都不可以做，都不會得到批准。

那麼孩子再耍小聰明不想上學，不想學習，就需要考慮考慮了，而不是什麼也不清楚，隨著性子來。這樣家長也能夠把道理說清，明確其他的事都不可以做。

②明確可以達到的需求。

平時的教育過程中，正確告知孩子什麼是可以買的，什麼是不可以買的。讓孩子知道如果耍小聰明，可能還是沒有用，那麼他自然就不會再堅持了。同時家長一定要統一意見，不能出現分歧，影響孩子的判斷。

如果孩子出現不講道理、耍小聰明，不達目的不罷休，那麼家長一定要重視起來，不能任其發展。告訴孩子任性是沒有用的，只會導致更嚴重的後果，比如週末的遊樂場取消了，郊遊計劃也取消了。通過這種方式幫助孩子將小聰明用到正道上。

家長應該學會引導孩子合理使用小聰明，才能獲得大智慧。

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03正確使用“小聰明”，才能獲得“大智慧”

☞尊重孩子的想法。

孩子耍小聰明背後都是有自己的想法，要麼想要玩具，要麼逃避去幼兒園。針對這種情況，家長可以因地制宜採取辦法，根據不同想法，引導孩子正確看待問題。

比如孩子想要玩具，不停找理由想讓家長買玩具，這時家長要看到孩子需要買玩具的本質，可能是發現其他小朋友在玩，自己想擁有一個，或者是玩具實在太吸引人了等等。

可以通過設定獎勵的方式，告訴孩子需要達到要求後才能購買玩具，將不買玩具的道理講清了，孩子能夠理解後，自然就不會再耍小聰明了。

☞鑑別小聰明使用場合。

有的小朋友不管不顧地耍小聰明，不場合地點，不分事情大小，只要有想法立刻就使性子，將家長置於難堪的境地。這時一定要嚴厲起來，不能讓孩子隨意任性，如果任其發展下去，會造成更大的麻煩。

為了避免出現這種情況，家長要在平時教育中，給予孩子正確的價值觀。讓孩子能認識到哭鬧是不起作用的，只能通過講道理的方式達成目標。如果家長總是讓步，過分縱容孩子，那麼家長在孩子心目中的威信也會一點點下降，發展下去就不容易糾正回來。

☞家長要堅定立場、不能動搖。

為了限制孩子耍小聰明，家長可能會發生意見的分歧，有的會選擇“算了，下不為例”“答應孩子這次”等等的說辭，讓孩子耍小聰明的動機達成了。家長沒有堅定立場，總是在與孩子的鬥爭中處於下風，隨著孩子長大，他就會沒有顧忌，要風得風，要雨得雨了，對於孩子成長極為不利。

父母的家庭教育對孩子成長起到至關重要的作用，尤其是在對待孩子耍小聰明這件事上，如果任其發展，那麼孩子就會越來越難管教，那麼很有可能最後丟掉了“大智慧”。

因此，父母要幫助孩子正確理解小聰明背後的理由，將其中的道理將清楚，並且能夠始終堅持立場，那麼孩子自然就放棄了耍小聰明。

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