我買了蒙臺梭利《童年的祕密》這本書好多年，卻一直未曾有心思讀過此它。伴隨著孩子慢慢長大，我的育兒知識儲備庫也逐漸耗空。我想成為一個好媽媽的念頭又促使我回來重讀這些經典的教育著作。

讀《愛的智慧》這一章內容，薄薄的一頁半紙，我體會到了很多：

敬畏生命。

兒童的愛是一種本能，天生懂得愛，比成年人更加知道去如何愛一個人。

沒有孩子的時候，沒有接觸這些智慧的育兒書籍的時候，我也粗淺的認為孩子就是一張白紙，成人可以主導他，在這張白紙上畫他想畫的東西。

小孩子懂什麼呢？我們多愛他呀，是我們這些成年人，教會他愛，教會他這，教會他那。

事實真的如此嗎？當然不是。

有了孩子之後，真切的夠理解了蒙臺梭利的這句話：

“兒童的愛極為重要。父母對一切都麻木了，需要一個新人去喚醒他們，用他們不再擁有的生機和活力，再次激勵他們。”

我清楚的記得，在兒子一歲多的時候，因為裝修房子意見不合，我和老公發生了有史以來最激烈的一次爭吵。爭吵之後，我一個人抑鬱不語，在臥室裡默默的掉眼淚。

而我身邊這個還不會說話的孩子，先是去做各種平常他不會做的事情，想分散我的注意力。比如，在我面前走來走去，拿著故事書想讓我講給他聽，拿著玩具想讓我陪他玩，甚至故意去搞破壞……

我對他所做的一切沒有任何迴應。但是這個小小的孩子依然沒有放棄。

最後，他坐到了我的身邊，緊緊的挨著我，嘴裡咕噥咕噥地說著我聽不懂的話，用他的那雙小手，不停的拍打著自己的胸口，還蹭了蹭了我，那一刻我淚流滿面，我終於明白他想表達什麼？

小小的孩子想告訴我，“媽媽，你難過，我的心裡也很難過。我陪你坐一會兒。”

這件事情從此永遠的刻在了我的心裡。讓我從此拋棄對兒童的誤解，敬畏孩子的存在。催生我有史以來最強大的學習動力，去學習關於兒童成長的一切，儘量去做一個合格的母親。這也就有了家裡幾百本關於育兒的書，我可以為了自己更加系統的去了解兒童的成長，孜孜不倦的去閱讀。

孩子的到來，是來改造父母的，用他美麗的心靈讓我們這些麻木冷漠的成年人，再次的學會愛，擁有生機和活力。

愛是什麼？

關於愛，一個永恆的話題。人們孜孜不倦的去追求，似乎又總是得不到。

從“愛的智慧”這個章節裡，從孩子的相處當中，我所理解的愛是-有你陪在我身邊。

一起探索未知的世界，對你百分百信任，一起開始新的一天，被你摟在懷裡睡著，理解你的心情，慶祝你的成功……

在安靜的房間裡一起讀書，慵懶的度過週末，做你喜歡吃的飯食，讓你穿得暖暖和和的，感受被你照顧……

愛，就是陪伴，一起經歷生活中這些重要的小事。

在日常生活中，我該如何愛孩子？

“兒童發脾氣或反抗，只是因為兒童想發揮創造的慾望，而他所熱愛的成年人卻置之不理，由此兒童與成人之間產生了嚴重的衝突。

當兒童不聽話或發脾氣時，成人應該想到這種衝突，把他看作成是兒童成長中的必然，是兒童所做的一切無意識的自我保護。

我們應該記住，兒童愛我們並想服從我們，兒童愛我們勝過其他的一切。”

如果沒有看到，沒有理解這段句，

當小小的孩子想自己吃飯，卻把食物弄得滿天飛；想自己洗襪子，卻把水弄得四處都是；早晨起床的時候想自己穿衣服，拒絕大人的幫助，卻遲遲穿不好……

這個時候我會快速幫孩子搞定，甚至還會責備他。當孩子不配合的時候，我們還會對他發脾氣，認為是孩子任性。

那麼今天的我知道了，這是孩子學習本能的體現，這個時候對孩子的耐心就會出現，因為我能理解這些行為背後的原因。

在平常的生活當中，給孩子創造一個更加自由的環境，尊重他探索學習的方式，尊重他的那些磨蹭，多給他一點時間和耐心，靜待花開。這也是正確愛孩子的方式。

為人父母，在孩子的成長過程中，扮演著一種什麼樣的角色？

“成人用他的行為向兒童展示了人類的舉止行為。兒童正是通過模仿他所接觸的成人而學會該如何生活的。

成人的一言一行都深深的吸引著兒童，並使他們著迷。兒童對成人是那麼敏感，以至於成人在某種程度上支配著兒童的生活和行為。

一個成人對兒童所講的話，就像用刀刻在大理石上的字一樣，深深的印在兒童的腦海中。”

讀到這段話，不禁感慨，父母在孩子的世界中，有著這樣重大的意義和責任，我們卻都是無證上崗，甚至都沒有意識到這些。

在教育孩子的時候，自以為是，自己做不到事情，卻喜歡教孩子去做。

比如說，自己不喜歡看書，卻要求孩子愛閱讀；自己喜歡玩手機，卻告訴孩子不能玩電子產品；自己做事沒條理，卻責怪孩子東一榔頭，西一棒子……

過去人們常說，讓孩子贏在起跑線。現在想想，真的是這樣嗎？

這個起跑線似乎畫錯了地方，不應該畫在孩子的腳下，而應該畫在父母的腳下。

教育孩子，從做好自己開始。因為，我們是孩子的一面鏡子。

由此，我在想，教育到底是什麼？孩子是如何學習的呢？

“兒童的心中充滿了愛，並且他的自我實現也受到愛的影響。

兒童在敏感期中那種對周圍物體不可抑制的衝動，實際上就是他對所處環境的愛。這種愛不僅是情感的反應，而且是智力發展的需求，他能促使兒童去看和聽，進而不斷的成長。兒童必須服從這種自然的需求，但丁稱這種需求為愛的智慧。”

其實，孩子天生會學習，似乎一出生，就自帶一種完善強大的學習系統。

在這種強大的學習系統驅使之下，敏銳、熱情、樂此不疲的觀察環境中的一切，感知、探索這一切，常能看到我們成人看不見的東西，獲取他自我發展所需要的一切。

教育是什麼？生活就是教育。孩子每天所經受的一切就是教育。

我們對兒童所做的一切，都會開花結果，

不僅影響他的一生，也決定他的一生。