都說好孩子是誇出來的，現在很多家長都很重視讚賞孩子，放棄老一輩的批評教育。每當孩子有好的表現的時候，許多家長都會用“哇，你真棒”、“真棒”、“非常棒”、“非常好”等來誇讚孩子。在公園、遊樂場、早教中心等，隨處都能夠聽到家長這樣誇讚小朋友。

只是這樣這樣籠統地誇孩子還不夠，孩子只知道自己做得好，卻不知道哪裡好，如何好。如果想要誇讚起到更大作用，家長朋友不妨試試這樣誇孩子。

​第一，誇孩子，少說“你真棒”，要誇具體事情。

誇讚肯定比否定和批評好，少說“你真棒”這種籠統的誇讚，這樣模糊不清，孩子理解能力弱，很難將此劃為行為指導。

況且這種模糊的讚美就那麼幾個詞，長期說， 孩子慢慢形成免疫，已經不覺得是讚美，失去了新鮮感了，獲得成就感也就減弱了。

​要用具體的讚美。要讓孩子知道自己的表現具體好在哪裡。如孩子很順利的完成剪紙手工，家長可以這樣說，“寶寶已經熟練使用剪刀了，好厲害哦”，孩子幫忙打掃衛生等，可以說“寶寶把地板清掃的真乾淨，掌握了一項新本領，媽媽為你驕傲“。

​第二，不要啥事都誇，不成熟的行為不能誇。

因為提倡讚美教育，就有家長鬍亂用，過分包容孩子的任性行為，凡是覺得好的都大肆誇讚，如孩子處於好奇，打爸爸媽媽取樂，有些家長也會沒有原則的誇讚說“打得好”。

誇讚孩子，是欣賞孩子的進步和表現，而不是過度縱容。本意還是在引導和教育孩子，能夠將好的行為保持，家長不能連不提倡的行為也誇，孩子長期下去會分不清對錯。

有時候孩子在嘗試一件事情，比如孩子正在嘗試製作汽車模型，由於粗心沒有仔細閱讀說明書，漏洞百出。這時候，家長應該給予的是鼓勵和幫助，“建議我們可以重新再來一次”“我們一起把說明書閱讀一遍”等，而不是對已經糟糕的事情盲目誇讚。

​第三，不要誇孩子先天的東西，儘量誇孩子後天努力的獲得的。

現在，普遍人們都喜歡誇孩子漂亮。殊不知過多的誇耀外表，容易造成孩子長大之後，盲目攀比，而先天的容貌是不能改變的。

因此，如果可以，建議大家誇讚孩子經過自己努力獲得東西，比如心靈、知識、禮貌等。

比如在朋友家做客，家中小女孩禮貌與大家打招呼，端上水果等，大家都誇孩子漂亮等。比起誇這些，有位朋友則誇讚的恰到好處，他講道“孩子真懂禮貌，落落大方，不怯場”。