培養終身成長的心態是有規律和方法的。
具體方法，首先要建立無條件的愛和價值感，這兩個是前提。如果沒有愛和價值感，孩子就會生活在評判之中。
，每個人都想終身成長，每個人都想無限成長。作為家長我們寄望於孩子可以不斷成長的同時，我們家長的不斷成長也是非常有必要的。但是，成長這種事情並不是一咬牙一跺腳，對天發誓一下就可以做到的。需要的是平時一點一滴的積累。《陪孩子終身成長》的一個核心就是要擁有成長型的心態，但是成長型的心態需要無條件的愛的持續付出，還有價值感的建立。失去了這兩個前提條件，可能成長不了。
每個人都會對“自己是有天賦的”這件事有著天然的嚮往。……米開朗基羅感嘆：“如果人們瞭解我下了多大苦功才獲得現在的技藝，就會知道這一點兒也不美妙。”我們可以看到，連這樣的藝術大師也在為天賦而著迷。
正所謂“天生我材必有用”，每個人都曾經認為自己天賦異稟，自己可以做一些別人做不到的事情，可以成為蜘蛛俠一樣的超級英雄去拯救世界。可是對著歲月的摩擦，隨著見識的增加，隨著被殘酷的現實不斷的鞭撻，這種“天賦”的體現越來越明顯。“天賦”的擁有多少的差距也越來越大。
但是“天賦”這種很虛的東西，就像我們每年年底，年初制定自己的一年的規劃一樣，每個人想的規劃都是天花亂墜，絕世無雙的。讀幾本書，賺多少錢，健多少身，旅遊幾次……，一個被計劃的完美人生。但是這不等於是你能做到的，我們能做到的是每年年末，一聲哀嘆，然後又拿起筆來書寫一個更加完美的來年的計劃。
就連米開朗基羅這樣的大師，為了在人前彰顯自己所謂的天賦而試圖掩飾自己下面吃過苦，更何況我們這些假的天賦異稟呢？
這一點不僅僅是要家長時刻保持一個清醒的頭腦，更要求，在鼓勵孩子的同時，也要讓孩子清醒的認識自己需要利用好自己所謂的天賦，而不能依靠自己的所謂“天賦”！
過程的重要性我來這兒是來幫你的，不是來給你打分的。……一定要表揚他的過程和動機，而不是表揚結果。……父母意識到，並讓孩子也意識到過程和動機才是最重要的，而不是結果，這樣，孩子才能逐漸養成成長型心態。
怎麼鼓勵？鼓勵不是挑毛病，不是做評委。如果父母只知道每天盯著孩子，給孩子一天的日常評分，挑毛病。回憶一下我們的孩童時代，我們除了叛逆，除了覺得煩之外，更多的是用各種謊言或者表面來敷衍他們。
這樣的話，實際上很多過程都是一個造假的過程。往往我們都是忽略掉了這種最為重要的過程。家長只注重結果。你考了多少分，你做事情有什麼後果。家長只是會根據你做事情的結果來對你進行評價，所以就更加造成孩子這種急功近利的情緒。
家長應該強調的是從過程中學習，從經驗中學習，而不是整天去強調結果，排名，強調你孩子是不是足夠聰明。
“從戰爭中學習戰爭”，因為事物是在不斷變化和發展的，沒有什麼是一成不變的。學習的知識和內容對於孩子是全新的認識，都沒有經驗，不知道怎麼去著手。教育孩子同樣對於家長是一個全新的事情，也不知道怎麼去教育。總強調結果，不注重過程，是我們最容易忽視的。不能因為結果不好，就一味強調結果。需要在過程上幫助孩子一起去改進，去改善，才能從結果上得到改善。
學習成長型思維，允許失誤和挫折把每個人從過去的天才型思維，變成成長型思維。曾經大家必須證明“我是這個屋子裡最聰明的人”，導致有了問題大家互相推諉，相互責怪，因為“我不能錯，都是你的錯”。而現在變成“我們一起從中學點什麼”，從意見看似來不太美好的是是事情裡吸取一些經驗和教訓。
結果不好就埋怨別人，因為我自己是沒有責任的。這就是隻注重結果的後果。從來不知道自己在過程中犯過什麼錯誤，有沒有走彎路了，有沒有責任。這可能就是一直只強調結果的後果。不懂得從過程中吸取任何的經驗教訓，不懂得總結。其實這是最可怕的，也是最不可取的。
當一個人太喜歡批評自己的時候，會對學習產生負面情緒……如果你因為自己記住的那一點點，好好地認可自己，看到自己在記住的知識裡找到一點點開心，才能學得更好。
被批評的多了，也會造成另外一種極端的局面，那就是過度的自我檢討和批評。一個人，總是在自我批評，一旦自己的工作或者學習有一些不盡人意的地方出現，那就會陷入無盡的苦惱之中。並且不能自拔，嚴重的可能會有抑鬱的傾向。一旦陷入這種傾向還能學的好嗎？
學習終身成長的心態，不僅僅是當好父母，更重要的是更好的善待自己，把自己的心理調整得更好。對自己比對孩子更好。你要是自己都調整不好，就沒有更多的餘力去管孩子。
家長不但要關注孩子的衣食住行，學習成績，更應該多一點去關心孩子的心理健康。這就要求我們做父母的要首先調整好自己的心態，自己的心理健康。只有先調整好了自己，才有可能去教育好孩子？
人們沒有那麼多的閒暇時間整天盯著你看，注意力也是一種投入。所以，管好你自己的事，讓自己不斷地進步，不要揹包袱，輕鬆上陣。
什麼樣的環境造就什麼樣的人才。心態調整不好，或者環境已經是那種環境。那麼你的成長，孩子的成長一定會是這種環境下造就的人才。每天有一點風吹草動，就覺得自己犯了天大的錯，就覺得自己在被人的注視之下。做事情畏首畏尾，優柔寡斷。
“放下包袱，奔向新生命”這好像是李連杰的《太極張三丰》電影裡面的臺詞，就i是這句臺詞，成就了電影裡面的一代宗師。我們在教育自己的孩子的時候不是也應該如此嗎？放下包袱。包括我們做家長的，放下身份，勇於嘗試。無論如何我們都是為了給孩子一個良好的成長環境作為我們的目標，教育孩子的時候，我們需要學習的事情還有很多很多。