孫儷娘娘家裡開放給孩子的塗鴉牆持續在家長圈風行，引起了很大家長的讚譽和模仿。

孫儷娘娘家裡的塗鴉牆

允許孩子在牆上塗鴉真的有好處嗎？毋庸置疑，是的！好處多多！

邏輯媽還想說：不只這些，牆的作用被嚴重低估了！

牆表示“寶寶很強大，寶寶很委屈”！

我可以很強大，誰能聽到牆內心的吶喊？

網上彙總的孩子在牆上塗鴉的各種好處如下，供各位家長同行們參考。

（很多人發現邏輯媽喜歡說“家長同行”，是的，在我的邏輯世界裡：全球家長是同行，這份職業終生長！）

給孩子自由想象與創造力，不抹殺靈感（鄧超也如是說）提高孩子的審美能力提高觀察能力提高動手能力繪畫鍛鍊大腦繪畫是一種表達方式

諸如此類，好處多多。

沒錯，牆表示，這些好處我都有，但我還有更多！

聽邏輯媽為你解讀如何使用家裡的牆，牆才不委屈（牆兄表示：高山流水，終覓知音！）。

牆兄表示：邏輯媽就是我的鐘子期啊！

給我一個地球，我可以把它變成白板牆

這樣的牆太好用了！

怎麼用，有邏輯！

這次我們以孩子的成長為鏈條一步步發掘牆兄的魅力吧！

第一階段：會爬會拿會亂畫

很明顯，這段時間基本在2歲以下，也就是度過“口欲期”，進入“肛欲期”（每次看到這個名稱，都覺得弗洛伊德一定和邏輯媽一樣嚴肅而幽默），其實是在講，孩子這個時期進入學習自我控制時期，最典型的就是控制大小便。

這個時期，牆兄能夠發揮的高度也就1米以下；對於孩子來說，這個時期，恰巧主要是對世界的基本認知時期，比如顏色、形狀、粗細、觸感、及精細動作訓練等等；所以讓他盡情的畫吧，和他一起畫，畫圈圈、畫星星、畫月亮、畫“天馬行空”，認知就這樣一步一畫出來，想象力也這樣越來越豐富。

不管怎麼樣，反正他只能禍害到1米以下。

誰說這是亂畫，明明是齊白石的蝦！

第二階段：秩序敏感期

這個時期基本在2-4歲，你會發現，這個時期，孩子非常遵守學習到的秩序，一旦孩子認識某個規則，就會像衛道士一樣去維護它。比如：回家必須把鞋子放在鞋架上，進門之後一定去洗手，垃圾一定會丟在垃圾桶等，所以這個時期一定要教導孩子一些好的習慣，並和他/她一起遵守，對以後成長太重要了。

對於牆兄，可以在1米高度畫條線，1米以下的區域作為塗鴉區繼續拓展孩子的創造力，上面部分可以作為另一個功能塊，用於寫字、學數字，記錄小日常，備忘錄等等。當然可以採用其他的分割方式。

為什麼要這樣做？

引導孩子學會分類管理，對以後的成長大有裨益。潛移默化的告訴孩子世界是有規則的，自由也是有邊界的；這樣既不會破壞孩子的創造力，自由的想象力，也可以讓孩子在秩序敏感期更快得認識到規則。對於自由，邏輯媽最認可的兩句話，和大家分享：一句出自《論語》“從心所欲而不逾矩”；一句是康德對自由的詮釋 “所謂自由 不是隨心所欲 而是自我主宰”。不多闡述，有興趣的自行搜尋。

是不是再次印證了邏輯媽的哲學：世界是混亂而有規則的，所以引導孩子的思維發散（有創造力）而有邏輯。

不嚴肅時就幽默，幽默背後的邏輯很嚴肅

第三階段：習慣及方法培養期

隨著孩子年齡的增長，需要認知的事物也越來越多，牆兄的作用可以得到充分的發揮。

1、家裡的小黑板。看一下天真馨的那一幕巨牆就明白了，很多是給她講解比較重要或難以理解的問題時的板書。

講數學、講國學、講化學、講地理歷史，你想知道的牆兄都知道！

2、孩子加強記憶的外接硬碟。有一些比如詩詞、英語、關鍵概念等資訊，剛接觸到時，需要反覆學習加強記憶，乾脆就寫下來，低頭不見抬頭見，幾天之後外接硬碟就變記憶體了。

不好意思，我是牆磚，這個世界有的亂

3、視覺化管理工具，這是我最要強調的作用，牆兄集大成的功能體現。

（1）日程管理的工具，學會自律

大部分家長同行們是不是都有這樣的苦惱：孩子丟三拉四該做的事情都記不住，做事不夠自律，不會自我管理，別擔心，牆兄來幫忙。

跟我做，別走神

（2）警示牆

孩子如果有一些不太正向的習慣、行為，需要幫助他糾正，家長同行們無需急躁，無需絮叨，更不用糾結打他哪裡好, 這個忙，牆兄可以幫。

冷靜一下，開始思考如何處理這個問題，於是牆兄再次伸出友誼的手。

立“牆”為證

所以，回到家，引導她一邊梳理一邊記錄，當看到支付總金額時，天真馨自己也大吃一驚，有一些是她知道的，有一些是完全沒有意識到的。這個時候再告訴她：有一些小說不適合小朋友，如果她無法判斷可以請爸爸媽媽來幫忙甄選；告訴她有一些遊戲如何利用心理學來誘“娃”深入，如何理智的玩；告訴她金錢的管理方法；效果不言而喻了！

（3) 21天習慣牆

21天養成一個好習慣，如果你希望幫助孩子養成一個好習慣，你需要……咳咳……一面牆！

帶領天真馨開始跑步，就是牆兄給了很多激勵，每天早晨跑完步，可以在小格子裡打個勾，當然家長一定不要忘記跑龍套，送上你滿滿的讚譽，逐漸這個習慣就從社會認可與激勵變成了自我認可與激勵，牢不可破了！

呃~ 畫的有點亂，但打勾很快樂

第四階段：牆是你的了

潛移默化中，牆已經是孩子成長中不可缺少的部分，牆的眾多的作用他已經完全領悟，並且會主動使用它。至於還有什麼更多的功能，你們一起研究吧。

這時，家長還需操什麼心呢？龍套跑完，可以領飯盒了

牆兄的作用你get到了嗎？不要辜負他哦！

最後，邏輯媽實在無法走出邏輯的強迫症，一定要前後呼應：孫儷、鄧超、你們聽到了嗎？

我是相信世界萬事萬物都有邏輯、邏輯推動進步、不嚴肅時就幽默的邏輯媽，如果你對我的分享產生共鳴，請關注收藏，後期會持續更新！