在孩子處於嬰幼兒時期時,他們的大腦智力發育非常迅速,大腦的神經元網路透過接收外界的環境刺激而變得更加複雜立體。
可以說,在此期間,如果家長們能夠給予孩子適當的引導,這對於孩子的智力發育將會有明顯助力,但是如果家長們對此有所忽視,那麼孩子的智力發育也會因此而受到負面影響。
寶寶很“乖巧”,長到九個月時寶媽才發現異常,醫生檢查後確診孩子發育遲緩亮亮出生後就很少哭鬧,為此,亮亮媽曾得意洋洋地向朋友們炫耀自家寶寶真的是個天使寶寶,比起那些高需求寶寶來說,亮亮真的是太省心了。
慢慢地亮亮一點點長大了,即便亮亮媽有時候忙著做家務沒有陪他玩,亮亮也很少有哭鬧的情緒,很多時候小傢伙只是呆呆地看著天花板。
就這樣,亮亮長到了九個月,在亮亮媽帶著孩子體檢的時候,社群醫生髮現亮亮沒有主動抓握玩具的反應,於是便詢問亮亮媽孩子在家的情況。
聽到醫生如此詢問,亮亮媽也開始有了疑惑,“別人家孩子好像四五個月的時候就喜歡抓握玩具了,可是我家寶寶卻對玩具沒有那麼大的興趣!”
隨後社群醫生建議亮亮媽帶著孩子去醫院做系統的檢查,聽到醫生這樣說後,亮亮媽也變得擔憂起來。於是她趕緊帶著孩子去了大醫院,經過一番繁瑣地檢查下來,醫生確診孩子身上確實存在著智力發育遲緩的情況。
醫生解釋說,“如果孩子平時少哭鬧,並不一定是孩子天生乖巧,很有可能是他們身上出現了一些異常症狀。”
“並且九個月大的孩子已經具備了一定的抓握能力,如果此時他們仍然表現出抓我握吃力的反應,那麼很有可能是智力發育緩慢的表現。”
得知孩子智力發育慢,亮亮媽覺得天都要塌了,她真的很懊悔自己為什麼沒有早點發現情況。
如果孩子智力發育慢,他們身上會有哪些明顯的特徵表現呢?1.九個月時仍沒有主動抓握的反應
大多數情況下,寶寶在四五個月的時候就已經有了抓握的反應,並且對於眼前移動的物體會有意識地追蹤。
如果寶寶長到九個月時,仍然沒有主動抓握的意識,家長們就要注意孩子智力發育方面的問題了。
2.孩子的哭鬧反應不明顯
當寶寶只有在比較強烈的刺激下,才會有明顯的情緒波動,比如說哭鬧反應,那麼這並非如家長們所想象的那樣,孩子不是乖巧,而是有可能存在發育遲緩的問題。
當孩子處於嬰兒時期時,他們習慣用哭鬧的方式來引起大人的注意,如果孩子很少哭鬧,這便說明他們的智力水平還沒有發展到這一階段。
3.無法學會正常的咀嚼動作
當家長們發現孩子咀嚼的時間較長,並且咀嚼的動作較慢,甚至還伴有嘔吐,吞嚥困難等症狀表現時,家長們有必要帶孩子去檢查一下智力發育水平。
尤其是在給孩子添加了輔食一段時間後,如果孩子還不能適應,那麼家長們就更加應該給予重視了。
其實在孩子0-3歲這一階段時,他們的智力水平正處於快速發展階段,如果出現了智力發育方面的障礙,很有可能和父母日常護理不當有關。比如說沒有給予孩子適當的環境刺激。
家長們如何透過恰當的護理來避免孩子出現智力發育受阻的情況呢?1.嬰兒時期進行恰當的撫觸練習
對於嬰兒時期的寶寶們,他們很喜歡父母與自己進行面板接觸,這不僅可以讓他們獲得新奇的感知體驗,同時也會讓他們更加有安全感。
正確的撫觸練習可以讓孩子感受到更加豐富的環境刺激,進而大腦發育也會受到積極影響。
2.關注孩子的大動作發展
在嬰兒時期,孩子的大動作發展是非常快速的,比如說在這個階段,他們學會了獨坐、爬行、站立等等,所以家長們可以結合孩子自身的成長髮育階段,恰當地進行大動作方面的引導,不僅讓孩子覺得有趣,也會助力他們的智力發育。
3.給予孩子足夠的安全感
當孩子處於一個不穩定的家庭環境中時,他們的內心很容易缺乏安全感。被消極的家庭氛圍所影響的孩子,他們在智力發育方面也會有一定的缺陷。另外,父母的冷漠態度也會影響到孩子安全感的獲取。
雖然孩子的智力水平和遺傳基因有一定的關係,但是在嬰幼兒階段,他們所接收到的家庭環境刺激也會對智力發展起到影響。
家長們在日常護理中尤其要引起重視。大家對於孩子的智力發育方面有哪些知識分享呢?