都說育人好比育樹,從一顆種子的破土而出,但最後成長為參天大樹,都離不開父母的灌溉和呵護。其中,母親的角色對於孩子來說往往是影響最深刻,且最特殊的。
郭沫若先生曾說:要得健全幸福的人類,須得有健全幸福的母親。反過來,一個精神世界有缺失的母親,害了自己的兒子,也藉由兒子之手,害了無數人。由此可見,母親的一舉一動都對孩子意義深重。
錢婷是一名初二的學生。由於學校離家比較遠,所以她從初中開始就住校了。一下子都沒有家裡人管了,錢婷開始和同學一起玩玩鬧鬧。尤其週日返校的時候,總要和比較要好的幾個同學出去購物。
漸漸地,她花錢越來越大手大腳。好在家裡人給的生活費比較多,還夠她用。不過某天,她看上了一條新款裙子,但是價格比較昂貴,光靠她的生活費肯定是不夠的。
思來想去,她決定偷錢。因為她知道媽媽總將錢放在一個櫃子裡。她覺得這個櫃子,媽媽很長時間都不會翻。
但是,她沒有料到剛好最近家裡有事急需用錢。不出意外的,她媽媽果然發現了她偷錢,結果二話不說追到了她的班級,當著所有人的面把她狠狠罵了一頓。
錢婷看著同學異樣的眼神,只恨不得想找條縫鑽進去。從此以後,她再也不敢上學了,因為她害怕聽到別人對她的議論。
從表面上看,錢婷媽媽這種“大義滅親”的行為,好似是教育得當的體現。但其實,這種行為雖然能讓孩子意識到錯誤,同時也深深傷害了他的自尊心。
除此之外,這3種行為,媽媽時常覺得洋洋得意,卻讓孩子覺得很丟臉。
1、審美特立獨行新時代的父母是越來越潮流了,在審美上也經常有自己的想法。特別是一些媽媽,喜歡把特殊的審美體現在孩子身上,比如給孩子穿漢服、洛麗塔上學等等。
這些“奇裝異服”,可能媽媽自己覺得很得意,但總會讓孩子感覺到無所適從。因為他總會被同學“圍觀”,甚至是議論嘲笑。
2、當著所有人的面訓孩子俗話說家醜不可外揚,但很多媽媽脾氣一上來卻總是忘了這一點。而且她們覺得在大家面前,孩子給自己丟臉了,要是她不好好教育一番,人家還以為她不會教孩子。
是以,她們在別人面前訓得更狠,更不留情面。似乎這樣能體現她們家教嚴格、“剛正不阿”。
但孩子雖然年紀小,卻有很強的自尊心。這種方式無疑相當於“公開處刑”,將他的自尊狠狠扔到地上摩擦。
3、不管不顧地討好老師這類媽媽大多都是抱著一顆“慈母之心”,希望孩子能得到老師特殊的照顧。
於是,她們不管不顧,甚至光明正大地給老師送禮、討好老師。
然而,這種討好和特殊關照,會給孩子很大的心理負擔,甚至會讓他在同學之中被排擠。
其實這三種行為都能夠理解,大多數母親出發點都是好的,只是選錯了方式。
希望下次媽媽在教育孩子的時候,多考慮方式方法,這3種行為最好不要有了。