“表揚多了，咋就不起作用了呢？”最近，在一些育兒論壇中，有媽媽提出，現代教育提倡以表揚、鼓勵為主。當身邊的朋友向她灌輸這個理論後，她剛開始用到兩歲的寶寶身上，簡直是“靈丹妙藥”，有效地改掉了寶寶的一些壞毛病，但半年後，她發現“說好話”不管用了，寶寶對這些讚美的語言沒反應了。對孩子“說好話”並不難，然而要說得恰如其分，能起到鼓勵作用而不使他們產生飄飄然的念頭，卻大有講究。 A表揚對寶Bora說是顆糖

隨著社會的發展，大多數新世紀爸媽都有了科學育兒的觀念。對於寶寶的教育不再是一味地批評，更多的爸媽對“表揚”重視起來。越來越多的事例證明，正確而適度地表揚，可促進寶寶的身心成長。

爸媽們會發現，寶寶們受到表揚時，有的會害羞，有的會手舞足蹈，有的會靦腆一笑。不管是哪種表現，都說明寶寶是非常喜愛受到表揚的。媽媽爸爸受到表揚都會非常開心，何況是寶寶呢？實驗證明，表揚對寶寶的身心健康是很有益處的。

小寶寶尤其喜歡被表揚，對於交際和認知都很有限的寶Bora說，爸媽的表揚無疑是一顆甜甜的糖。

B同是表揚 大不相同

其實，表揚也是一門藝術，比如是“表揚成績”還是“表揚努力”，雖然同是表揚，卻大不相同。

什麼是“表揚成績”呢？就是對寶寶所做事情的結果進行表揚，比如寶寶在塗鴉比賽中得了第一名、在小模特大賽中表現優異。

什麼是“表揚努力”呢？即不管寶寶所做的事情結果如何，就算名次不盡如人意，爸媽仍對他所付出的努力進行讚揚，比如寶寶雖然參加了比賽，但卻只得了個末等獎。

爸媽也許會覺得奇怪，這同是表揚，還分表揚在哪嗎？不都是對寶寶進行表揚嘛，這結果還能有什麼不同？

並不是每個寶寶都可以一下子將某件事做得很完美。如果想得到比較好的成績，需要寶寶付出很多努力後才能達到。如果爸媽在這個興趣培養的階段忽略了對寶寶的鼓勵和表揚，也許會讓寶寶產生挫敗感，甚至對事情產生厭倦和牴觸心理。這時，“表揚努力”的重要性就表現出來了。

一個團體中，第一名只有一個，在很多因素的影響下，即便寶寶非常努力了，也許還是達不到一個比較好的成績。這時如果只對寶寶的成績有所表揚的話，會讓寶寶誤以為爸媽只重視成績，並不愛他。

C要善於這樣表揚孩子：“努力過最重要！”

然然媽最近感覺然然有點兒奇怪，本來經常嚷嚷著喜歡和幼兒園的小朋友玩遊戲的然然突然不喜歡去幼兒園了。開始然然媽還不太重視，但誰知道過了幾天，然然竟哭鬧著說，再也不要去幼兒園了。

一頭霧水的然然媽來到幼兒園，和老師仔細分析了一下然然最近的突變，才發現然然的轉變是在一次畫畫比賽之後。一向成績優秀、常得班級第一名的然然，這次居然得了第二名，然然當時就傷心地哭了出來。接下來就是然然媽所看到的表現了。

原來，然然媽非常重視表揚教育，每次然然取得了好成績，她都會對然然大加讚揚，因此讓然然非常重視自己的成績。一旦成績有所下滑，然然就無法承受，進而對去幼兒園產生了牴觸感。

這種結果自然是然然媽不正確的表揚造成的，因此，讓寶寶有“努力過最重要”的概念是很有益的，這樣可以讓寶寶有更為堅定的意志、更濃厚的興趣和更積極的態度。寶寶在努力的時候，如果能得到爸媽的表揚，寶寶會覺得自己在這條努力的道路上並不孤單。如果一味地只表揚寶寶的成績，可能會讓寶寶迴避困難和挑戰。

有心理學研究表明，因為自己曾做出的努力而受到爸媽讚揚的寶寶，即便某些事情一時沒有達到理想的效果，或者沒有取得非常好的成績，也不會馬上失去信心，甚至放棄。他們的心理素質普遍比只因優秀成績受到表揚的寶寶要好。

表揚別走入誤區

雖然說對寶寶的努力要加以表揚，但表揚可不是隨便說說“你真棒”這樣簡單，很多父母因為不明白表揚的意義而走進了誤區，大大降低了表揚的效果。父母們應該注意以下幾點：

1、表揚應該一視同仁

有的爸媽對自家寶寶的要求比較高，一群小朋友在一起玩的時候，有時出於客氣，會表揚別人家的寶寶，而忽略了自己的寶寶。這樣很可能會給寶寶挫敗感，表揚的作用在於讓寶寶覺得自己的努力是有意義的，所以應該一視同仁。

2、避免讓孩子產生表揚疲勞

寶寶的注意力有限，父母表揚寶寶的時候，形式要有所改變。不能每次都重複同一句話，採取同一個套路，那樣會讓寶寶產生厭倦感。表揚寶寶要根據不同的地點、場合、時間選用不同的方式，這樣才能讓寶寶覺得，我在持續地努力，而我的更努力還會得到下一個不一樣的表揚。

3、不要隨意表揚

理解錯了表揚教育意義的父母，經常不管什麼事情都隨口表揚，尤其是工作繁忙的父母，非常容易將對寶寶的表揚變成流於形式，這樣的表揚還不如不表揚。如果寶寶不管做了什麼事情父母都會表揚，那麼會使寶寶產生混亂的是非觀念，養成只聽好話、愛慕虛榮，受不了批評的性格。

表揚的小技巧

表揚寶寶可是有技巧的，只有表揚到了點子上，寶寶才會覺得你是真的承認了他的努力，而非只是敷衍。

對寶寶的表揚不能只是泛泛而談，一句“你真棒”有時會讓寶寶感覺你沒有誠意。表揚的話語詳細一些，可以讓寶寶感覺到你是真的體會到了他的努力，並鼓勵他去做得更好，比如可以這樣說：“媽媽知道這次比賽你事先做了很多準備，還仔細背過那本小圖畫書。你能把整個故事說得這麼清楚，真了不起！”

寶寶學習新的東西時，父母不要一上去就評價寶寶做得好不好，而應先表揚一下他的熱情和進步，比如雖然寶寶舞步掌握得不是很好，但是媽媽可以這樣對他說：“寶寶其實音樂感很強，我很喜歡你跳舞時燦爛的笑容，因為寶寶真的很喜歡舞蹈，對嗎？”這樣可以鼓勵寶寶堅持學習。

只有發自內心的表揚才會讓寶寶感受到你的關注，別看寶寶小，他也是可以分辨真假表揚的。如果寶寶一件事做得不夠好，不要勉強表揚他，而是應當說“我知道你在努力了”，以便讓寶寶知道你在關注他的努力。

不要用自以為幽默的語氣來表揚寶寶。寶寶不一定能理解你的幽默，有時還會誤以為你在批評他。與其拐彎抹角地表揚寶寶，不妨只對他微笑，豎起大拇指，或者摸摸他的頭，以此來鼓勵他，樹立寶寶的信心。