家庭訓練日記

哥哥放假了，今天在家陪弟弟玩，弟弟超級興奮，和哥哥一起做運動，玩蹲走小矮人比賽，推小車鍛鍊手臂和腰部力量，跑步，下蹲，翻跟斗，還自制了跳房子的格子練習跳，出了一身汗，和哥哥一起洗澡玩水，可開心了。

強化顏色分類，練習五種顏色的小積木分類，之前能三種顏色分類，現在五種顏色已經能分得很好了，分完後還強化了點數各種積木。

練習捏夾子，兩種不同的夾子，一種是比較容易捏的，一種是比較緊，難捏的，寶寶都可以完成哦，還初步讓他按規律夾夾子，獎勵芒果乾吃。

帶他下樓玩，順便扔垃圾，問他要不要玩滑滑梯，他說要玩，雖然滑滑梯和垃圾站在不同方向，但兩處相隔也不遠。走到分岔路口時，我說：“你站在這裡等媽媽，不要亂走，媽媽去扔垃圾，好不好？”他點點頭，於是我自己去扔垃圾，他真的站在原地等我回來，沒有亂跑，第一次讓他獨處噢。

分類思維是幼兒數學學習中的重要技能。在學習顏色時，媽媽讓寶寶根據顏色對積木進行分類；捏夾子時，按規律夾夾子也是以分類為前提的，這些操作內容會明顯增強兒童的條理性、思維的清晰度，理解能力。

捏夾子可以提高孩子的手眼協調能力和小肌肉活動能力，對孩子精細運動是很好的輔助。

寶寶很勇敢，能在一個地方安靜得等媽媽，但我們為了寶寶的安全，不建議媽媽把寶寶獨自一人留在外面的某處。獨處能力，我們建議在家中進行。

我們建議：

1.顏色區分

我們周圍都是素材，比如去菜園摘菜時，可以讓寶寶先摘綠色的菜，再摘黃色的菜；在衣櫃裡，可以讓寶寶找出綠色的衣服等等，不知不覺得熟悉了顏色。

2.捏夾子

我們可以將夾子用寶寶喜歡的人物或事物裝扮一下，玩起來更有趣味。

我們可以用小夾子做過藍色小鯊魚，小朋友很愛玩“吃小魚”的遊戲，用小夾子去夾用色紙做的小魚，還有小朋友給鯊魚配音“阿嗚，阿嗚”“嗯，真好吃”“吃飽了”等，他們玩得可高興了。

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