俗語說的好“孩子是父母的一面鏡子”，這句話還是有一定道理的。一般來說，如果孩子的教養比較好，那麼他們家長的素質也不會太差。

反之，孩子的素質比較差，那麼家長的素質也不會太高。每個父母都希望自己能教出有教養的好孩子，他們懂禮貌；在公共場合行為得體。

不因自己是個孩子而隨意胡鬧。其實，我們仔細回想起來，凡是這樣的孩子，一定是源自於他們父母平日裡的正確示範。

在有修養的父母身邊，耳濡目染，自然會變成人見人愛有教養的孩子

前段時間的週末我帶著孩子坐地鐵去動物園玩，因為起的比較早的原因，地鐵上不是很多人，所以還有很多空座位，我就抱著孩子隨便找了一個空位坐下來了

過了幾站，上來了一個媽媽帶著孩子的母子和一個奶奶帶著孫子的，他們都隨便找了一個位置坐了下來。

媽媽帶著孩子的那對坐在了我旁邊，只看到孩子和他媽媽規規矩矩坐在座位上，而且孩子緊靠著媽媽坐，很有禮貌。

生怕佔了別人的座位。看的出來非常的有教養，而相對來說，另外一隊祖孫那個孩子又哭又鬧的，在座位 上踩來踩去不說，時不時的還踢旁邊的乘客。

奶奶管了也聽不進去，還拽著奶奶的頭髮罵他奶奶，甚至還打奶奶的臉。孩子的手裡還拿著食物與飲料，調皮的過程中不小心打翻了，全部打在了地上，奶奶見狀也不聞不問的。

因為兩個小孩的做法反應而形成了鮮明的對比，地鐵上的乘客也是紛紛議論到，同樣年齡階段的兩個孩子，不同的表現卻暴露了不同的家庭氛圍和教養。

還有哪些場合會暴露孩子的教養呢？

1.去別人家做客

帶孩子去別人家做客，有些真是一點兒都不認生。看見別人的抽屜就要翻，把抽屜裡的東西弄得亂七八糟。

一不注意還跑到比較隱私的臥室裡，亂翻梳妝檯，如果大人不管，孩子只有更猖狂，人家就會覺得你的孩子沒有教養。

但是如果孩子一進家裡就隨便動別人家的東西，亂翻別人家的東西，在別人家大吵大亂毫無顧忌等， 這些都是體現孩子沒有教養。

而有教養的孩子，去別人家做客首先是講禮貌，另外不會亂跑亂摸，想去廁所或其他地方也會提前詢問主人，不會隨意亂摸和亂翻別人的東西。

2.公共場合的表現

其實去公共場合也能看出一個孩子的是否有教養，假如孩子去到一個公眾場合的時候，孩子表現的是大聲喧譁，吵鬧，稍不順他的心意就大喊大叫的。

並且在地上翻爬打滾，吃東西聲音很大等等這些情況，其實都是表現出孩子沒有教養的情況。

相反，如果一個孩子人多的時候不大聲說話，並且安安靜靜的跟在家長的身後，垃圾能做到放到垃圾桶裡面，那麼這是個非常有教養的孩子，說明家長教育孩子很不錯。

3.吃飯時候的表現

其次，體現孩子教養的好壞還體現在孩子的吃飯時，在現實生活中，我們可以看到有些孩子還沒等大人把菜端上去就迫不及待的開始吃，不僅不用筷子而且還用手抓。

弄的身上都是，家長說他也不聽，吃的時候還會大聲說話，很明顯這種孩子是缺乏教養的。

如果吃飯時孩子能規規矩矩的坐著，等著和家長一起吃，不會把想吃的飯菜都搶過來，更不會夾著筷子每個菜都動一下，那麼說明這種孩子是有教養的。

4.鬧情緒時候的表現

最後，非常重要的一點，孩子的教養好壞還體現在孩子鬧情緒的時候，小孩子愛玩是天性，耍耍小性格也是正常的，但是要有個度。

有些孩子發起脾氣來非常的可怕，比如在地上打滾，朝父母身上丟東西，甚至還有的會不停的拍打父母，一刻都不得安寧。

直到大人滿足了孩子的要求，才會停止，這些都是孩子沒有教養的體現，其實父母在言行上，端正孩子，在與人相處上，要學會給別人一點兒，而且對別人有耐心。

不擠、不搶、輪到自己的時候在玩兒。要去尊重，別人，不要強迫別人做不願意的事，尤其是以哭鬧的形式。

家長們平時要教會孩子禮儀，不要慣孩子，讓他亂髮脾氣。

現在不少家庭都是獨生子女，因此平時往往會嬌生慣養，不少孩子平時缺乏教養，甚至表現的囂張跋扈。

事實上有的孩子在外面表現的非常沒有教養，這跟家長的教育有很多的關係，家長們在日常生活中，一定要以身作則，讓孩子成為小天使而不是小霸王、小惡魔。

總之，以上幾個方面可以看出孩子的教養如何，如果有問題，家長一定要提前糾正他們，越早培養，孩子以後的素質才會越高。