哈嘍，大家好，我就是人見人愛，花見花開的大哥哥老師，圍棋老師，名字叫：周拉夥，曾經不服氣地問我爸：爸您把我的名字取的這麼爛也就算了，怎麼把我也生的這麼醜？我爸慢慢的抬頭看著我說：我當初也是這麼問你爺爺的，從此我也再也沒有問過我爸這樣的問題了，長大了我就給自己叫做，人見人愛，花見花開的大哥哥老師（賤笑了）我們言歸正傳吧！

相信有很多家長都知道如何正確對待孩子比賽的輸贏，最普遍的心態是：“比賽輸贏不重要，重在參與”但事實真的是這樣嗎，真的不重要嗎？

在一次次自己去打比賽，一次次陪著孩子打比賽的經驗告訴我，“輸贏”對孩子來說非常重要，不僅是孩子，對您來說也是極為重要，為什麼這麼說呢？跟您說一個案例就知道啦，當你在賽場外面看見失魂落魄的孩子走出來時，您趕緊走到孩子身邊說孩子比賽結果怎麼樣！孩子說了一句輸了，您就各種的質問他，跟他說教，說怎麼沒有發揮好，是不是下的快了等等一系列問題，各位，這個時候孩子不需要有人去說教，明明孩子輸了已經很難受了，您還要各種質問孩子，孩子肯定會更難受，我知道您是為孩子好，想讓孩子更出色一點，但是，但您這行為等於是在諷刺孩子，如果大家留心一點，就會發現，這個時候孩子是會逃避您所問的問題，根本就不會回答您，就算回答也是敷衍，他會不停地轉移注意力，尤其是女孩子，您沒有辦法說動孩子，於是就轉向其他家長開始討論自己的孩子怎麼怎麼的輸了，又不願意說輸棋的原因，你家的孩子真厲害，又贏了，如果這個被孩子聽見了就慘了，告訴大家一個祕密啊，這個是用在教育孩子上最狠毒的一招，比打罵還狠毒，永遠不要在自己的孩子面前拿別人的孩子做對比。最後無奈就說了一句，沒事的孩子，輸贏不重要，重在參與，比賽的是他們，重不重要他們自己知道，而且你剛剛的一系列行為，就說明了你對比賽很重視，孩子從一開始出來就沒講過幾句話，講的一直都是您，孩子會覺得你是愛他，還是愛輸贏？

所以我認為贏和輸對他們很重要，這也是圍棋挫折教育的重點所在，口口聲聲說輸贏並不重要，事實上是忽略了孩子的感受，沒有真正的去感受孩子內心所受的苦，所以孩子覺得您很本不理解他，不愛他，愛的是輸贏，所以以後輸棋都不會和您分享，更會逃避你的問題，甚至以後做什麼事情一旦失敗了都不願意和任何人分享，包括您這個孩子最親愛的媽媽，因為在孩子眼裡，您們都不理解我，我也不會和您們分享，當然如果孩子贏了就會忘記之前不愉快的輸，但賽後孩子是會記住那種輸的感覺，因此孩子每輸一次棋就會給自己的心裡留下一個陰影，這是這個很可怕的現象，從小就不應該有這麼多的陰影，相反的，如果每一次輸棋都有人理解她，這才是真正的輸了也沒有關係，為什麼呢？因為有人理解自己呀，有人問了那怎麼樣去理解孩子呢，怎麼跟孩子溝通呢？

孩子輸了棋就自己很難過了，所以不要再質問孩子輸棋的原因啦，告訴大家幾招正確對待孩子輸棋的方法：

第一招：共情——我們要知道孩子贏棋就會第一個衝出來與您分享，但失魂落魄的走出來肯定是輸棋了，這個時候您可以蹲下來做出一副難過的樣子，輕輕的說一聲：讓媽媽抱抱，只需要這句話足矣，一個難過的表情，和一句讓媽媽抱抱，就已經讓孩子感覺媽媽特別的理解我，如果沒有什麼意外的話，過一會孩子會哭出來，如果孩子真的哭了就讓他哭，您不要講話，因為再過一會有可能會與您分享輸棋的原因，有很多家長可能做到第一步，第二步千萬不能出錯，但孩子哭的時候，您一定要做到無聲勝有聲，絕對不能說：沒事的，孩子，我們下次加油，“沒事，沒事” 輸的又不是您，您怎麼知道沒事？所以這句話直接可以打破第一步的計劃！換位思考：如果有一天您在工作中遇到不順利，回家和自己的老公抱怨，這個時候您老公說沒事沒事，別那麼小氣，您是不是要爆發了？您會想，他根本就不理解我，受罪的我，他怎麼知道有沒有事？如果您老公說：誰惹我家老婆生氣了？我幫你去揍他，此時你會說你揍人家幹嘛？你明明知道他不會去揍誰，但他已經為你著想了，所以你就高興啦！

第二招：換位思考——可以對孩子說：我知道你輸了棋心裡一定很難受？孩子就會想：對啊，我輸了棋，心裡面很不舒服，我敢打賭你現在一定是希望已經都比完賽了，然後升級成功，不過我們還需要堅持一會，媽媽相信您下一局會贏的，如果有什麼地方需要媽媽幫忙，請記得跟媽媽說哦！孩子會覺得媽媽這麼理解我，我下次一定會好好努力的，這個時候有可能孩子會主動過來擁抱您！

第三招：表揚——有的人會說，輸了棋，怎麼表揚？您可以說，孩子，上次你比賽輸了就哭，現在輸了也很淡定，看來你是進步了不少啊？如果是換做媽媽去比賽輸，可能也會流眼淚，但是我在你身上看到了一個堅強的人物，好崇拜你哦！（做出崇拜的表情）做到以上三點，那才是真正的輸贏不重要。當然了還有很多點，我就不一一舉例啦，比賽的不是我們自己，所以千萬不要以一個局外人的眼光看待局內人的心情！

有一次圍棋升級賽，有一個四歲的小女孩輸了，媽媽在身邊嘮嘮叨叨的，小女孩什麼也沒說，媽媽總是不停地說，最後小女孩哭了，我過去和媽媽說，讓我跟孩子聊一聊吧，讓媽媽離開，媽媽也很尊重老師，於是離開了，我沒有跟小女孩對話，只說了一句，輸了棋是不是很難受？她沒有回答，看見我這個陌生的老師，也是不理會，過了一會，媽媽又走了過來，媽媽又開始拿出了一個局外人的口才對孩子說教了，這時小女孩不敢直視媽媽，而是不停地轉向我，那可憐的眼神看著我，讓我好心疼，於是我又讓媽媽離開，看見媽媽沒有要離開的意思，女孩更著急了，跟媽媽說了句，不好意思，讓我跟孩子聊一聊，便領著小女孩，去了離媽媽遠一點的地方，這個時候小女孩居然主動抱著我哭，因為她覺得我理解她的感受，從來帶她離開媽媽的視線起，已經認可我了，過了一會我問她，輸了棋是不是很難受呀？ 她點了點頭說：“嗯” 我又問她叫什麼名字？她也告訴了我，等下一場比賽的時候她贏了，之後她每次一比玩賽，就總是拉著我的衣服跟在我後面，主動和我講話，不知道是不是奶奶，她對小女孩說，孩子不要拉著老師了，但她還是很高興的跟著我，後面她連續輸棋，到最後只贏了那一局棋，但是他每次輸棋都會告訴我，而且她也沒有那麼難過了！

最後大哥哥老師送給大家一段話：

對孩子來說輸贏很重要，不管孩子是輸是贏都不要以一個局外人的眼光看待局內人心情，因為當您嘮嘮叨叨的跟孩子說教的時候，你就自己表現出輸贏對孩子和對你都極其重要，你是愛孩子，還是愛輸贏？

應該設身處地的為孩子著想，去理解和感受孩子內心的悲傷並鼓勵孩子，因為決定孩子人生的絕不是僅僅一局棋而已！