小杜上週休班在家看了一天孩子，腦袋都大了，孩子正好處在2歲這個階段，簡直就是一個行走的十萬個為什麼，問得小杜都快吐了，此時此刻小杜多麼想能有個地方可以解救自己一下。

於是小杜帶著孩子來到了超市裡面，果真小杜選對了地方，來到超市之後孩子只顧著眼前的這些東西，不再纏著小杜問為什麼，小杜終於可以清靜一會啦！

小杜帶著孩子在超市裡轉啊轉，正好轉到水果這邊，小杜想著給孩子買點水果吃，正當小杜認真挑選水果的時候，熊孩子伸手拽了一顆葡萄就往嘴巴里放，小杜還沒來得及阻止，孩子已經放到了嘴巴里。

孩子這個行為恰巧被旁邊的售貨員給看到，當時售貨員的臉色就不好看，緊接著說了句:“誰家的孩子這麼沒教養，家裡沒有水果怎麼的，來這裡偷吃”。

小杜聽到這話自然是不願意，但是考慮到公眾場合，小杜也沒有和售貨員計較，而是對售貨員說:“我家孩子這樣，確實是我沒有教育好，我願意為孩子行為負責，我會把這串葡萄買了，但是你因為我家孩子吃了一個葡萄，就說我家孩子沒有教養，我覺得不能接受，你應該給孩子道歉”。

小杜的話一出，引來圍觀人員的支援，售貨員看此情景，自己確實也不佔上風，趕緊給小杜和孩子道歉。

其實像小杜和孩子這種情況，不少家長都遇到過，孩子之所以會這樣其實跟家長有很大的關係，因為家長平時教育孩子的時候出現的溺愛和嬌慣有關。所以我們在教育孩子的時候，一定要有屬於自己的並且正確的教育理念，孩子才能變得優秀。

孩子出現不懂規矩的行為，跟家長的教育息息相關

1、對孩子沒有規則

現在的家長教育孩子太過隨心所欲，只要孩子喜歡，孩子想做什麼都可以，根本沒有任何規則可言，但是在自己家裡可以，父母可以容忍孩子。孩子來到外面之後，別人可沒有權利和義務去包容你，所以家長平時教育孩子一定要給孩子建立規則意識，不能讓孩子為所欲為。

2、沒有讓孩子為自己行為負責

現在家長教育孩子大部分處於溺愛的邊緣，就算孩子做錯了事情，家長也不會讓孩子為自己的行為負責，導致孩子沒有一點危機意識。出去之後做事情一點分寸也沒有，如果哪天孩子真的闖下滔天大禍，家長再想幫助孩子可就來不及啦！

有些家長從不允許孩子的犯錯誤，這種要求對於孩子來說確實有些苛刻，其實孩子犯錯可以理解，只是家長要用正確的方式去解決，切記不要不要有以下行為。

1、不要當眾教育孩子

有的孩子犯錯的時候，家長情緒一上來不管什麼場合就開始教育孩子，其實家長這樣做是特別不明智的。孩子也是要面子的，家長當眾教育孩子會讓孩子下不來臺面，萬一自己家孩子自尊心比較強，孩子很有可能會做出一些過激的行為，後果可能一發不可收拾。

2、不要置孩子於不顧

有的孩子犯錯的時候，家長總喜歡把孩子丟下，讓孩子自己去反思，本來孩子犯錯的時候內心已經很害怕了，家長如果再置孩子於不顧孩子的內心會特別崩潰。時間久了孩子和家長之間的關係會出現隔閡，家長用這種方法不僅沒能解決問題，反而影響了親子之間關係。

家長面對孩子犯錯，一定要保持一個平常心，如果真的是孩子的錯誤，家長也不要包庇孩子，讓孩子去承擔，哪怕家長付出一些代價，也要讓孩子明白。千萬不要替孩子承擔，這樣孩子依然不知道錯誤的嚴重性。