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一個or兩個?各自都會面臨不同問題

其實,已經聽了太多的關於兩孩家庭因孩子多了一個,產生了諸多家庭矛盾的問題。比如,自從有了老二,老大就開始不聽話了,為什麼呢?一個原因是老大已經獨自享受了多年的父母關愛,親戚長輩的寵愛,想買什麼買什麼,忽然之間出現了一個跟他搶的,不僅搶父母的寵愛,還要搶他的玩具,他很難去適應,加之父母沒有正確的引導,更加劇了這種矛盾的激化。比如,之前曾出現過的火爆一時的影片,老大已經上小學了,老二還在襁褓,老大威脅說要把老二扔馬桶,諸如此類,數不勝數。

矛盾的導火索有可能是因為一口最愛吃的菜被吃光了,有可能是因為最愛的玩具被另一個搶了,可以是諸多在大人看來無所謂的小事,但是,“戰爭”就爆發了,而這些問題經常被看客們歸因於“都是兩個孩子才有的麻煩”。然而,只有一個孩子難道就不存在問題了嗎? 還記不記得幾年前大熱的關於“小皇帝”的說法;二個只是因為這個特殊性所導致的必然會面對的問題而已。

享受兩個一起成長的樂趣,大於兩個製造出的麻煩

先給一個建議:基於種種原因,建議把兩個孩子的年齡差放在在四-五歲以內。

我現在每天的一大樂趣,就是看二寶學大寶,從說話到吃飯到坐臥。年齡差小的一個好處,就是在於你教育好了第一個孩子之後,第一個孩子的所有行為都會影響到第二孩子,特別有趣的教育傳達, 用心理學的術語來形容,榜樣的模仿估計是最貼切的了。

每當哥哥放學回家,二寶就像個跟屁蟲一樣,跟在哥哥後面。哥哥說什麼他跟著說什麼,雖然他也不知道自己說的是什麼意思,但是他學會了在什麼場景可以用這個話。對於媽媽來說,好像也輕鬆了不少,原來需要媽媽手把手教的事情,二寶已經能跟著大寶學了,還能活學活用。同時,正處於學習期的大寶,認真學習的勁頭也帶動了二寶進入學習的狀態。

當然,兩個孩子一定會發生爭吵,最常見的就是大寶正在玩心愛的玩具,二寶這時候就過去搗亂。沒關係,這個情況不要用大吼大叫或者強制一方屈服來解決問題,這個年齡的孩子還沒有定型,可以好好的教育。這些集中在一些小事上的問題需要父母要做到公正公平,不因誰小就傾向誰,也不因誰哭鬧就由著誰,從小事上教會他們該怎麼處理。這樣,在將來雖然有磕磕碰碰也會有爭吵不休,但是兩個孩子之間的關係會更加融洽,兩個小朋友也可以相親相愛的一起長大。

所以,對於這樣的兩個孩子而言,一個和兩個一起就帶大了。那麼,這有沒有讓你心理的天平往“生”的那一邊稍稍傾斜呢?

我經濟條件不行,不能生啊

我知道可能有人會說,“我經濟條件不行,不允許我養兩個孩子啊”。這個我無法反駁,每個人都會衡量自己的最優解,適合你的才是最好。不過我想說,養孩子富有富的養法,窮有窮的養法。

有的人說一年在孩子身上就得投入10萬還不太夠,還有的人說,一年在孩子身上投入的教育費用100萬都打不住,但是對於年收入不足10萬的家庭而言,有必要這樣養孩子嗎?完全沒必要。這些開支和費用對於不同收入的家庭而言,完全沒有“必須都要做”的必要。年收入在平均線左右,覺得沒有太多收入可以支出在額外的教育上的家庭,那我們接受義務教育就好了,充分利用社會上的公共資源,現階段的義務教育的普及化,已經大大減輕大家的負擔。

想一想再往前看的五六十年前爺爺奶奶那一輩,為什麼那個時候大家都很窮,但是一個家庭都有五六個孩子?而且這些孩子還都長大成人、各有所成了。

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