今天我們來讀的是牛津樹系列一級第32本有字繪本，Can you see me？你能夠看到我麼？家裡最小的弟弟Kipper要帶大家一起來玩找一找了。

如何正確地讀這一本繪本呢，最理想的情況是這樣的：

1.大家可以先把帶著孩子把繪本讀一遍，第一遍只讀英文，不解釋。

在這一次讀繪本的過程中，孩子要能聽出來的單詞有：a, can. big. in, of. if, red, dog. 這些單詞我們在之前的繪本中都多次見到過哦，記得是聽出來。

2.帶領孩子認識新的單詞，不需要會背會聽寫，但是需要孩子在這一次讀繪本的時候能讀能認。

本繪本中帶有挑戰的單詞有：

teddy bear 泰迪熊frog 青蛙tiger 老虎tree 樹me 我my 我的

關於I，me，my的區別，我們會在小學語法系列文章中講到，歡迎大家關注。

3.最後一遍，那就是爸爸媽媽和小朋友再一次來讀繪本，透過繪本來鞏固我們學習的單詞，我們一起來看繪本吧。

Can you see my teddy bear?

你能看到我的泰迪熊麼？

Can you see my dog?

你能看到我的狗狗麼？

Can you see my picture of a big, red frog?

你能看到我的一幅紅色的大青蛙的畫麼？

You can see my tiger, if you look in the tree.

如果你往樹上看，你能看到我的老虎。

Are you looking?

你正在看麼？

Can you see me?

你能看到我麼？

今天的繪本就讀到這裡，小朋友們也可以學習自己的玩具用英語怎麼說，然後一起來玩找一找的遊戲。