“我這麼辛苦賺錢供你讀書，給你報各種興趣班，給你衣食無憂的生活，你就給我拿這個分數？”

孩子做作業時，大多數的父母一定放下手上所有工作，專心陪伴，孩子寫的每一個字，做的每一道題，都在父母的監督和指導下。

孩子的學習給自己帶來太大壓力，孩子也不懂如何學習，無法從學習中體會到快樂和成就。

劃重點、背口訣、整理重點、反覆閱讀、集中學習、搭配自己的讀書習慣、趁忘記前再次複習……，以上都是你一定試過的讀書技巧。

但這些所謂“標準”的讀書方法經過科學驗證，都是缺乏效率的學習法！

那麼，學習新知、應付考試、取得證照資格時，什麼才是真正有效的讀書方法呢？

在日本，有一位東京大學三年級學生，他讀的高中是一般的學校，他成績墊底，連續兩次報考東京大學均告失敗。

第三次，他用自己總結的“科學”讀書方法讀書，短短几個月成績即大幅提升，最終以優異的成績成功考入東京大學，逆襲成為學霸。

他就是《高分讀書法》的作者西岡一誠，他用逆轉學習困境，實現名校夢想，在書裡它提供了能讓學習成績大幅提高的秘密武器，不僅能提高閱讀速度，也能幫助內容的記憶更牢，知識運用更靈活。

這本書在2019年5月出版後，熱銷18萬冊，因為他提供的閱讀方法，讓“得高分”觸手可及。

如果你擔心自己沒有足夠時間把書唸完，擔心自己無法有效記憶大量內容，擔心自己上考場腦袋就一片空白，這本書正好給所有正在準備考試的學習者一個有效的讀書方法。

一、選適合自己的書，就是最好的書

商業上有一個常見的原理：“只需要解決最常見的20%問題，就可以滿足8成以上的客戶” 。

同樣的道理，一場考試只要能掌握最核心的20%重點，其實就可以取得非常多分數了，

讀書在一開始的挑選書籍就很重要，一本好書就可以讓人收穫很多。

“在讀書上，數量並不列於首要，重要的是書的品質與所引起的思索程度。”這是富蘭克林所說的。

把書本當成一個媒介，透過作者的眼睛去看世界，感受他心中的想法，遠比囫圇吞棗、藏書無數有意義得多。

在《高分讀書法》裡，作者提出6招選書法則，前提是：能讓自己收穫滿滿。

第一招：專找能有所收穫的書

不論你是學生或是某領域的人士，你自己的狀況決定了專屬你的選書方向。

為了達到這個目的，你就要思考：目前的你什麼書是必須讀的？讀什麼書能讓你收穫滿滿的知識？而這些書還能順便鍛鍊你的思辨能力。

第二招：閱讀暢銷書

之所以成為暢銷書，一定是很多人的選擇必然有它內在的秘密，如果能從其中瞭解很多人贊同的觀點，“閱讀”這本書的本身就有意義。

但是你還是要有自己的思辨能力，這不僅讓你獲得當下熱點，還能為你指明未來的讀書方向。

第三招：相信靠譜的推薦

雖然網路上推薦的書有必要篩選，但是如果在對方閱讀後的感想或發表風格和你相近，那麼這樣的推薦能讓你有所收穫。

第四招：超越時代的經典書籍

經典的價值在於它們影響了很多當代的作品，之所以經久不衰，就值得我們學習和借鑑。

第五招：善用主題閱讀

主題閱讀是最系統化的層次。指的是在研究某些主題，需要閱讀、理解很多相關的書籍；除了能夠統整書中所述，還能歸納自己的想法，分析整合出書裡的價值。

這樣的閱讀雖然辛苦，但卻最有收穫的閱讀。

第六招：直面讓你“犯難”的書

不放棄一些難啃的書，讀書也是需要走出“閱讀舒適領域” ，因為它可能會讓你有“意外之得” ，幫你開啟新世界的大門。

二、五個步驟，教你57個讀書要點

“主動性”是讀書的關鍵，正確的讀書態度是“主動和書對話或辯論” ，這不僅能從書中獲得知識，也能提升自己的思考力。

《高分讀書法》的5個步驟裡,就是要鍛鍊你的5個能力。

步驟一：讀解力—做假設讓讀解力飛速提升。

作者認為書或文章讀不透的原因，90％都是沒有提前準備好。

和一本書的“初見”緣起於：書名、書封面及腰封資訊。這些都蘊含大量的資訊，也暗示著書裡的內容。

當你做好了收集閱讀線索後，繪製一幅自己的閱讀地圖，從設立閱讀目標開始，按照閱讀目的，你想要收穫些什麼？實現方法及閱讀順序做出假設，達到宏觀的視角。

朱熹說過：讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裡方是長進。

帶著假設的疑問態度來讀書，不要人云亦云、盲目遵從，讀出自身的看法、得到自己的體會才是最重要的。

步驟三：歸納能力—用整合閱讀法把注意力放在重點上。

如果閱讀一本書之後不能用一句話概括自己讀了什麼，等於沒讀懂，這也就是說你要能用簡單的話，概括作者觀點的能力。

作者把一本書比喻為一條魚。魚骨是文章的核心內容，魚肉是為了吸引讀者閱讀而創作的。

用摘要閱讀法和推測閱讀法將一本書“骨肉分離”，找出核心觀點與關鍵字句，這可以訓練你挑選關鍵資訊的能力，也能摘要出作者最想表達的觀點。

步驟四：客觀思考能力—檢驗閱讀法可以增強你多角度看事物的能力。

為了避免產生極端想法，掌握閱讀的主動權，你可以透過讀另一本書來搞懂這本書，包括查資料及翻詞典。

透過你用不同的方式進行檢驗，等同於複習，可以達到“留住長期記憶”的效果，不僅可以鍛鍊你的思辨能力，也是一個有助於記憶的讀書方法。

步驟五：應用能力—議論閱讀法訓練你可以把知識變成本領的能力。

“和書對話”所獲取的資訊更容易理解，也更容易運用到實際生活中。

像讀後感、書評或“化書為課”的輸出分享方式就是典型的議論式閱讀。

因為你產生了自己的想法，分享了你的感悟，輸出了自己的觀點，你可以從更深層面理解一本書，把看到的資訊轉化為自己的知識，達到不讀死書，真正的“活學活用” 。

每一本書都是讀者與作者之間的溝通，肯定存在只屬於讀者的體會，其深刻與否，決定了書本帶來的成長、增加的視野、獲得的感觸，擁有自己的看法才是讀書給出最好的回饋。

作為父母的你，可以把這套學霸使用的方法教給孩子，讓孩子讀書不再是一件苦差事，親子共同在閱讀中收穫成長。

@依伊書院 一個碼字青年的聚集地。今天是我參加@依伊書院 發起的極致日更第2天。熱愛文字，熱衷賺錢，堅持日更，開啟極致人生。#日更寫作變現#