遊戲是孩子溝通的方式，就好比成人說話思考一樣。年幼的孩子是透過遊戲來認識和解讀這個世界的。

遊戲玩的好，不僅可以增進親子關係，孩子還會自覺地把遊戲中獲得的能力應用於日常生活中，這比道德說教有用多了。所以，我們一定要把遊戲的權力和時間還給孩子。

今天我來分享一個適合12-42個月兒童玩的一個圖形遊戲-誰的腳印

一，在紙板上描出孩子熟悉的不同物品的輪廓

二，給孩子示範，例如尋找勺子的腳印，和不同的輪廓對比後，把勺子放在正確的輪廓中

三，讓孩子嘗試為其他物品找到相對應的輪廓

這個遊戲能提高孩子分辨圖形和進行抽象思維的能力，為了找到合適的腳印，需要孩子仔細觀察物品外形，同時也提高了孩子的專注力。