教育孩子是一門學問，如何讓他們在長大以後變成一個積極正能量的人，需要父母在孩子年幼階段多下功夫。可是教育的過程中，父母也要根據孩子的性格特點來，尤其是孩子在犯錯時，應該客觀的去對待，而不是妄加懷疑。

小女孩在超市鬼鬼祟祟，結果卻讓店員淚目

曾在網上看了這樣一個故事，有位小男孩名叫紅紅，她從小到大就沒有享受到父母的愛，因為她的媽媽有些許的精神病，生下她以後就沒了蹤影。紅紅的爸爸為了尋找媽媽一去不復返，從此以後紅紅就跟著爺爺奶奶生活。

我們都知道窮人的孩子早當家，紅紅也是如此，他特別乖巧聽話，從不亂要東西，學習成績也比較優異。

有一天紅紅的奶奶帶他去趕集，可是不小心奶奶的手卻被一個利器劃傷了，鮮血一直流，紅紅有點害怕也很著急，於是，她徑直跑進了一家超市，把一件白色的物品揣在了懷裡。

可是紅紅在超市鬼鬼祟祟的樣子被店員發現了，而且還質疑她偷拿東西，紅紅沒有解釋，只是低著頭流眼淚，正當大家以為紅紅偷拿的是零食或者好吃的東西時，店員開始檢查他的身體，沒想到紅紅的懷裡卻揣著一包紙巾。

店員詢問紅紅拿紙巾的理由，紅紅說奶奶在大街上手被劃破了，他想拿這包紙巾趕緊給奶奶擦一擦，可是自己手裡沒錢，想要先把紙巾交給奶奶回來再給超市的老闆道歉。

店員聽到紅紅的話後也淚目了，於是他跑出門給紅紅買了消毒和包紮用的物品，然後對紅紅說：“你快走吧，奶奶該等著急了，好孩子是阿姨錯怪你了”。

貧窮的家庭也能教育出優秀的孩子

從這件事情我們不難看出孩子們的世界是清澈的，是明亮的，他們的想法也是單純的，紅紅知道拿別人的東西不對，可是她看著奶奶鮮血直流，第一時間想到的是幫奶奶止血。我們不得不感嘆，這個小女孩特別懂事，也特別驚歎即使家庭經濟條件特別差，紅紅的爺爺奶奶也把她教育的很優秀。

所以生活中的其他家庭都應該正確的教育孩子，也應該在孩子犯錯的時候看看他們的反應，聽聽他們的心聲，不要隨便給孩子貼標籤，扣帽子。

孩子犯錯後家長們正確的做法

1、不說反話，不去猜疑

不少家長在教育孩子的時候喜歡說反話，明明是在批評孩子，卻用嘲諷的口氣大加讚揚。例如：你真厲害呀，你真是個人才，這樣的話很容易讓孩子特別迷茫，他們會猜想明明爸媽是在誇獎我，為什麼語氣那麼古怪。

而且這也影響孩子認知能力的發展，所以孩子犯錯後應該明確地指出，也不要用猜疑的心態去評判他們，這樣才能讓孩子擁有積極正能量的一面。

2、給孩子說話的機會

不少家長總是我行我素，在教育孩子的時候總有一種我是你爹，我是你媽，你就應該聽我的想法去對待，而且父母們還會要求孩子不管自己說的對和錯都要履行。

其實，這樣只會讓孩子越來越叛逆，因此當孩子犯錯時，家長應該給他們說話的機會，然後再去找到孩子真正犯錯的理由，並督促改正。

3、幫助孩子制定目標

成長過程中的孩子難免會犯錯，他們的認知能力不強，所以判斷是非的本能會欠缺，因此犯錯時家長幫孩子找到原因後為其制定好目標，如何才能避免孩子再犯同等的錯誤？是家長們首先要考慮的，站在孩子的立場上去看待問題，才能讓孩子成長的更優秀。