如果你看到孩子滿身畫筆，你的反應是什麼？下面這位媽媽和孩子的溝通交流方式，令人禁不住讚歎孩子這麼小就這麼厲害！父母和孩子之間還可以這樣溝通，真的是學到了。

因為看到過壞人身上有紋身，小男孩用畫筆把身上畫得滿身都是顏色，真的像是紋身。

媽媽看到後很生氣，但努力控制住情緒問：“為什麼要這樣？

小男孩說：“我們想扮演壞人，我們很抱歉，你生我們的氣了嗎？爸爸也會生我們的氣吧？”

媽媽說：”誰知道呢？”

小男孩接著說：“或許我們該反思反思自己都幹了些什麼。”

媽媽說：“反思能讓你身上的記號筆消失嗎？”

男孩說：“如果我們去洗澡的話，它們就能消失了。”

媽媽說：“以後你不能用記號筆了。”

男孩說：“好吧，但我要用它畫畫。”

媽媽說：“那下次畫到紙上。”

男孩說：好吧

看完媽媽和孩子之間的對話，我們會讚歎孩子思維邏輯強、表達能力強、聰明，同時也讚歎這位媽媽的教育方法。

為什麼孩子能如此和媽媽交流解釋，因為媽媽平等式的溝通、交流方式，把孩子當作成人，平等交流，而不是以大人的口吻責備、打罵。如果直接責備打罵，肯定不能交流下去的，結果可能是，孩子哭著說：下次再也不拿畫筆亂畫了。

所以，再小的孩子也有溝通的能力，只要父母把孩子當作一個獨立的個體，尊重孩子，給孩子說話的機會。

我們許多人往往不給孩子說話，解釋的機會，看到孩子做錯了事，直接就是批評。讓孩子認錯，孩子嘴上服軟了，其實內心並不服，也很難從錯誤中吸取教訓。

許多父母認為孩子年齡小，不懂事，孩子有了過錯，站在大人的角度，用大人的權威呵斥孩子，孩子一解釋就被父母的高聲壓下去了，所以孩子也不敢解釋，就失去了表達溝通的機會。

把孩子當作獨立的個體，尊重孩子的想法，孩子就會有自己的思想，人格和尊嚴。

孩子敢於表達自己的思想、看法，而不被父母打斷，孩子會越來越自信，表達溝通能力也會越來越強，這樣的孩子將來走到社會上也不會差。

當我們羨慕別人家的孩子表達溝通能力強、自己孩子不敢說話時，想一想，是不是自己沒有給孩子說話、解釋的機會呢？