孩子需要不需要擁有祕密呢？家長們對於這個問題的態度總是會出現分歧，有的認為可以有隱私有祕密，可是也有人認為只有了解了孩子才能更好的幫助孩子。

寶爸小張平常非常尊重孩子，沒有偷偷地看過孩子聯絡的手機，也沒有問過孩子在學校有沒有男孩子心怡，是否打擾到了孩子學習等。只有當孩子情緒非常不穩定的時候，寶爸才會現身，給孩子鼓勵，了解事情的始末，並幫忙解決。

可是最近，孩子放學回來經常一個人進房間，回家見到爸媽也是非常冷淡的態度，可是一問孩子，她總是搖搖頭。寶爸心想，孩子可能是在上學的時候遇到了什麼事情，和小夥伴有什麼矛盾，心情才會不好吧。

這樣的情況持續了大概1個星期，寶爸和寶媽耐不住了，於是，孩子的媽媽偷偷在門縫裡看孩子。結果，她發現孩子的身上非常多的淤青，了解了才知道孩子最近跳芭蕾的時候經常摔倒，心緒有點亂，所以就弄的身上有一些傷痕。可是怕爸爸和媽媽擔心，孩子放學回來就自己處理了。

寶爸寶媽心疼之下，不知道自己該怎麼說，夫妻倆商量後，決定給孩子的興趣班請個假，帶著孩子出去旅遊一趟。縱使上課很重要，可是孩子的心理成長也是不可忽視的一部分。

1、 思想進一步成熟

不知道家長們又沒有聽過孩子的第一個叛逆期。嬰幼兒時期，兒童的思維意識大多處於0的狀態，那麼此時嬰幼兒對於家長的命令是言聽計從的，他們的哭鬧只是出於生理的需求，是本能，而不是內心的慾望。就像寶寶了會哭，這是因為飢餓感佔據內心，才使得孩子們做出相應的行為，比如哭，情緒不穩定。

然而，等到孩子發展到嬰幼兒期的最後一個階段時，他們會開始慢慢有主見。一般體現在生活中的日常選擇上，例如，媽媽給孩子選了粉紅色的鞋子，可是寶寶有的時候硬是要穿紫色的。開始進行自我選擇，想要聽從自己的意見，試圖反駁家長，這就是孩子的第一個叛逆期，出現在嬰幼兒發展3歲前後。

之所以孩子們會出現這樣的變化，是因為思想成熟了。放在幾歲的時候，孩子遇到同樣的情況可能會哭著躲進父母的懷抱，可是現在不是，她選擇自己默默承受。那麼在青春期裡，孩子們的一些行為也是類似的原因。一方面，他們對自我隱私的保護意識更加強烈，另一方面，孩子開始思考的更多。

2、 開始發掘自我

太過自我的孩子會非常的叛逆，不聽話，對於他人的意見完全不看在眼裡，一心一意的做著自己的事情，自己做決定。一般來說，這樣的孩子總會被我們扣上“特立獨行”、“太自我”、“自負”等標籤，是負面形象的象徵。

然而，孩子一點兒自我都沒有可以嗎？當然是不行的。媽寶男就是典型的沒有自我，所有的一切依附於自己媽媽的人群，而在福斯而眼裡，這種型別的人不僅不被看好，甚至會被團體隔離，被朋友故意的疏遠，絲毫沒有脫離叛逆形象的優勢。

起初了解到媽寶男角色，是《我愛我家》中，一個賣房給小年輕的男人，他出生於優渥的工人家庭，父母都是企業職工，自己嬌生慣養，雖然是一副男子漢的形象，可是說話、做事絲毫沒有果斷之意。

而孩子開始慢慢的脫離父母的安排，學會自己做一些決定、養成一些習慣，做一些事情，正代表著其自我意識的崛起。他們開始思考“自我”，而不是父母說什麼，他就做什麼。

1、 情緒的排解未果

不論是青少年的寫日記習慣，還是自己一個人偷偷在房間做著什麼，這都意味著他們有著某種情緒，通過這樣的方式進行自我消化。某天孩子看見一個非常漂亮端莊，而且成績優異的女孩兒，有些青春期的懵懂，可是他不知道這是什麼，於是他記錄了下來。

“小動作”並不都是壞的象徵，在一個人有思想，學會思考後，他會結合身邊所有的元素，有的時候突發奇想，有的時候是埋頭苦思，這些行為都代表著一個人對於思緒的化解，在情緒上的排解。

所以當家長們會覺得知道孩子的資訊越多，卻總是隔著一層紗的時候，就說明我們在幫助孩子情緒管理方面，出現了差錯。

2、 缺乏有效溝通

在溝通的問題上，家長們可謂是“心有餘而力不足”。缺乏有效的溝通，是家長們和孩子之間存在的普遍問題，彼此的了解才能讓關係更加可靠，更加可信。父母習慣了用家長的威嚴，卻不知道孩子需要的是一次真誠的交談。

3、 未能建立良好的信任機制

相信很多人都看過這樣一個調查報告，調查的內容是孩子們最崇拜的人是誰。其中，回答出的人物有科學家，諾貝爾獎獲得者，可是談到自己的爸媽時，排名非常靠後。

可見，在孩子們心理不僅最崇拜的人不是自己的父母，最願意坦誠相對的也不一定是自己的家長。信任機制岌岌可危，孩子們心裡沒有安全感，家長的內心也惶恐無比，害怕傷害孩子的同時也擔心自己會不會影響了孩子。

在這裡提醒大家，儘管和孩子一同成長的道路有些艱難，但是“船到橋頭，自然直”，我們一定能給問題找到合適的答案。