娃娃自從上了幼兒園後，她那顆充滿智慧的小腦袋就經常出來”顯擺”……

在放學的路上，小寶的話匣子又開始關不上了：”媽媽，今天我們在體育課上玩了兩個遊戲，名字呢？我不告訴你，給你個線索，你猜下吧”小妮子在我問她體育課上學了啥後，故作神秘，非要考我。

好吧，你老媽我還是挺經考滴，在我這，幾乎沒有答不上來的題，腦洞大開是我的強項，哈哈，”線索是，抓到東西后馬上跑。”小妮子接著說了下去，”丟手絹，接力賽……”我按照此線索猛答一通，”不是人哦。”

小娃娃聽了我的答案，樂了，同時也大方地再給了我一條新的線索”老鷹抓小雞，老狼老狼幾點鐘？”我邊大腦飛速的旋轉邊有甩給她幾個答案，”第一個是對的，其他都錯啦，媽媽你繼續猜。”看來，娃娃對我的答案不是非常的滿意，這就難猜了……

一天晚上，小寶突然神秘兮兮地對我說：”媽媽，我要出題考考你。”想到她在學校裡只學到了20以內的加減法，我就毫不猶豫地答應了，”九百七十萬……”她張口就來而且還想繼續報下去，我見情況不妙，急忙向我那有難同當的好”隊友”--娃她爸求助，天啦嚕，這麼大的數字，我可答不上來。

哪知道小寶報完了所有數字後，話鋒一轉，問：”它是單數，還是雙數？”哈哈，原來如此，這招數唬人是極好的，正在此時，眼瞅著娃她爸已經來到我們面前，於是乎，我趕緊讓小妮子出題考他，娃娃這次報了億字開頭的，好傢伙，直接給她爸整了一臉懵……

看來，不隨意打斷孩子的話，給孩子一個完整的發言過程，這話說得不假，當然也需要我們每個家長好好去遵循這個法則。

還記得在娃娃牙牙學語之時，孩子爸就因為對其他娃娃的”腹有詩書氣自華”羨慕不已，於是要求小妮子也開始背誦古詩詞等，但無奈用盡了各種方法，都達不到預期的效果，還記得她背《紅豆》花了一個小時還不能背出一句話，朝代更是不用說了，娃她爸都用調味料-”糖”來提醒娃娃了……

沒想到轉機就出現在了孩子幼兒園大班時，無意中我發現一檔非常紅的節目《中國詩詞大會》，裡面的遊戲環節設定得非常有趣，尤其是飛花令，更是令我深深的為之入迷，於是乎，拉孩子一同觀看，沒想到娃娃也非常的喜歡。

也恰好，家裡有一個智慧小音響，我就突發奇想地說了”飛花令”這個遊戲名，誰知道它真的給娃娃出了題目，還親自做示範教她怎麼玩，娃娃因此玩的不亦樂乎。娃娃的趣事還屢次發生在廚房裡。

某一天晚飯前，提前和孩子約好吃麵，在一頓猛如虎的攪拌中，鍋裡浮現出越來越多的泡沫，”媽媽，我不要吃摻了洗潔精的面，快換掉呢？”不知啥時，孩子來到了我的操作現場並目睹了這一切，她尤為擔心地阻止我道，”哈哈，寶貝，那是煮麵時都會出現的正常現象，因為它的澱粉實在是太多啦，放心，我沒有放錯東西哦。”聽完孩子極富童真的話，我樂不可支地解釋道，並趁機好好地科普了一下有關於麵食類的知識。

還記得娃娃在上幼兒園時就問我些漢字上的問題”媽媽，為什麼廁所裡會寫著來也勿勿？”“媽媽，這雲上有一豎是啥字呀？”這些問題多數在她閱讀繪本時遇到，我也一一做了解答--”那是匆字哦，比匆字多了一點”“去字特別有意思，你剛才就提到了它呢”，娃娃聽了後莞爾一笑，可能印象就會更深了。

上小學後，拼音學習變成了她學習的主要一部分，有一次，娃娃考試時寫了一句話-媽媽每天bei(二聲)著我，回家後我一看到這句話，以為她是寫”背”的拼音，哪知她是在表達pei(二聲)陪的意思，哈哈，這是比較好玩的了，同類的錯誤還有在ben(奔)bao(跑)，顯而易見的，這小妮子是把跑的拼音拼錯了，因此我想出了個辦法，p之所以出現在跑字上，是因為它長腳了，而b之所以出現在拔字裡，是因為它有東西讓我們拔，這樣一來，娃娃就記得很牢固啦！

曾在娃娃上幼兒園中班時，因為家裡缺一個收納箱子，所以我與她便來到附近的小超市進行採購，在超市裡，我們發現了一個滾輪收納箱，它的出現，讓我不禁眼前一亮，有了這些小輪子們，我不僅可以輕鬆地把它搬回家了，而且還能讓娃娃坐在上面，當成一種交通工具，簡直是太符合我的需要了。

我一邊想一邊看價格，結合各種因素，我決定讓它成為家裡的一”員”。娃娃聽說我已經買了這個箱子，也開心的拍手叫好，隨即就騎著箱子準備”滑”回家，途中發生了一個小插曲，那就是娃娃突然累了，她嚷著喊著要休息，但考慮到時間已經不早，娃娃的肚子已經餓的咕咕叫，想著快點到家，我就想讓她從箱子上下來，換我搬。

但沒想到接下來的一個動作卻讓我大為讚賞，因為她一秒鐘把滾輪箱變成了滑板箱，只見她把左腳擱在了箱子上，至於另外一個腳嘛，則作滑狀慢速前進，如果滑累了就兩個腳互換位置，很快的，她便順利的將滾輪箱滑到了家門口。

自從偶爾一次的上學途中遇見了小碎冰，娃娃便開心的不行，”我應該還有許多玩法，比如這樣……”，娃娃蹲在冰面說個不停，時間對她來說好像在那一剎那停止了一般。

當她驚喜地發現小區的游泳池裡結了厚厚一層冰後，”我要弄冰，媽媽。”娃娃開心地對我說道，一想到小區游泳池的衛生情況，說實話一開始我是拒絕的，但想著可能會因此而打擊她的積極性，所以就乾脆同意了”好呀，那就先背一首《稚子弄冰》吧。”我趁火打劫地迴應她道，可她貌似並未對我的話語進行迴應，只是一股腦地對玩起了冰，只見娃娃突發奇想，把冰踩在了一隻腳下，歡快的往前滑，還真有點溜冰的感覺，我不禁折服於她的這一創意。

當孩子向你提出質疑時，我們不妨耐心聽及迴應。