午餐的時候，一個同事跟我們抱怨自己老公有多麼溺愛已經7歲了的女兒：生怕孩子受到一點傷害，從來不讓女兒做一點家務，掃地怕有灰塵吸進肺裡，洗碗怕傷手；從來不讓孩子獨自出門，哪怕是隔壁單元的小朋友家也不行……
生活中，這樣的事情屢見不鮮。很多父母寵愛孩子，凡事都喜歡包辦代辦，書包幫忙拎、鞋帶幫忙系、怕摔不讓跑、怕燙不讓摸……時時刻刻顯示著大寫的“愛”。看似是為孩子好，結果卻把孩子與外界隔離開了，剝奪了他們的感覺。也許眼下是安全的，但不良後果已在孕育中，只會遲到，不會缺席。
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《媽媽是超人》中，有著一對混血兒女的馬雅舒的育兒方式遭到網友的吐槽。怕孩子受到傷害，她竟把家裡的傢俱全都撤去，一家人坐在地上吃飯。因為沒教會孩子基本的自理，導致米雅上了兩天幼兒園就被勸退……
無疑，她是非常愛孩子的。父母愛孩子無可厚非。家境不錯，有錢有閒，將孩子照顧得面面俱到，可說是含在嘴裡怕化了、捧在手心怕掉了，可這份愛也許不是孩子真正需要的。
1954年，加拿大麥克吉爾大學的心理學家進行了一次“感覺剝奪實驗”，參加實驗的是心理學家的學生。他們安靜地躺在實驗室裡，戴上護目鏡，被單調的空調聲音限制聽覺，手臂也被套上紙筒套袖和手套，腿腳被固定住。總之，所有來自外界的刺激都被“剝奪”了。起初，他們還能安靜地睡著，可三四天後，他們普遍出現了錯覺幻覺、注意力渙散、緊張焦慮等各種不良狀況。實驗後數日才得以恢復正常。
不難看出，外界的刺激對一個人來說是多麼重要。
一個孩子呱呱墜地，最初的，他便透過父母的觸控、柔軟的襁褓的觸感，學習並感受到被包圍、被保護。成長過程中，每一個孩子都需要透過五感來與外界發生聯絡，不斷襲來的外界刺激，諸如光、色、聲、味、嗅等，不僅不會將孩子埋葬，反而有助於他們正常的生理機能的發展。反之，父母如果隔斷了孩子與環境之間的聯絡，不僅不利於孩子的心理發育，更會給家庭埋下痛心的種子。
一個朋友曾在閒聊時聊起自己的母親。他是單親家庭，母親獨自撫養他。怕他照顧不好自己，從不讓他寄宿，小學、初中、高中，母親總是將家搬到他的學校附近，親力親為地照顧他，怕學校食堂的飯不乾淨，哪怕路途遙遠，母親也總是回家給他準備吃的。小的時候，他很享受母親的照顧，可漸漸長大了，母親仍處處設限，假期不准他獨自出門，不准他吃外面的食物，放學沒有按時回家就不停打電話，這一切給他造成了很大的困擾。他感覺自己很沒用，甚至從心底裡厭惡自己。成年後，他開始刻意避開母親，不僅去了很遠的城市上大學，甚至留在當地工作。
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我相信他的母親也是一肚子委屈，辛辛苦苦將他養大，到頭來卻是這樣一番結果。
那麼問題究竟出在哪裡呢？
于丹說過，保護孩子的真實含義是幫助孩子自己去處理危機，而非讓他們避開各類風險，這會限制他們的生活，抑制他們的成長。
為防止孩子墜床，使用床上護欄；孩子學輪滑時，讓孩子帶好護膝安全帽....這些保護是合理且必要的。
但過了父母需要規避一切風險來保護孩子的年齡，父母仍由於自身的恐懼而過於擔心，不讓孩子單獨出門、獨自過馬路，吃飯怕噎著，喝水怕嗆著……這樣的“保護”要麼導致孩子長大後依然膽小、畏畏縮縮，要麼導致孩子進入社會後，以自我為中心，目中無人。
生活中，你肯定遇到過這樣的人：吃飯的時候看見自己喜歡吃的菜，就一個勁往自己碗裡夾；從不看時間合不合適，只要自己需要，就會隨時給別人打電話。
和這樣的人相處是很鬱悶很累的，事實上，他們的這種不考慮別人感受的習慣和做法，往往也是家庭教育失敗的結果。從小，他們就被父母和長輩圍繞，處處以他為中心，他習慣了以自己的意志為轉移，又怎麼會想到要考慮其他人的感受。
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過於溺愛孩子的父母不是好父母，喜歡代替孩子思考和做決策的父母則更是過猶不及。
在很多家庭的教育中，父母經常是一言堂。他們按照自己喜歡的方式養育子女，也希望他們成為自己喜歡的樣子。身為運動員的父親，逼著喜歡讀書的兒子走上球場；作為學者的父親，迫使喜歡運動的女兒苦讀書本。
這樣只會對孩子的成長造成誤導，使孩子的內心充滿痛苦。
一位心理諮詢師講過這樣一對母女。一位成功企業家的母親跟諮詢師抱怨自己已經17歲的女兒：“一回家就躲在房間裡，寫那些不知所云的傷感詩歌，很少參加同學聚會……”因此她認為自己女兒患有嚴重的心理疾病。諮詢師跟女孩面談後，發現她是個挺開朗活潑、討人喜歡的孩子，她成績名列前茅，人緣也不錯。他告訴女孩的母親，孩子沒有問題，反倒是她應該端正態度，不要用自己的經驗和喜好來評價孩子，非要將孩子的特立獨行看作病態，將來一定會後悔。
父母可以給予孩子們的是他們的愛，不是他們的想法。
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《少有人走的路》的作者斯科特·派克在書中提到，真正的愛可以幫助他人的心靈獲得成長，也可以滋養我們自己的心靈。
在親子關係中亦是如此。
愛孩子不等於就要用愛將孩子束縛起來。養育孩子的過程，父母和子女是獨立個體，沒有誰是誰的附屬物。愛孩子，就把感覺和思考力還給孩子，讓他們在不斷嘗試中成長。父母不要抱著犧牲一切的想法，而要帶著你的愛，尊重孩子；帶著你的眼，站在一旁觀看，適當的時候給予引導，這才是最好的愛。