同樣在一個班學習，一樣的老師、一樣的課程，為什麼有的孩子是每次考試都名列前茅的“真學霸”，有的孩子卻怎麼學都差強人意呢？

我兒子的班主任在家長會的時候說過，她教了十幾年書，發現拉開同班孩子差距的根本就不是智商，而是4個關鍵詞！更直接點說，“真學霸”往往有這4個共同點。

一、自律

班主任說，什麼事只要做了總會有點收穫，哪怕做錯了也能從失敗中總結一些經驗，最怕的就是孩子做事拖拖拉拉！

班級中的“真學霸”往往都很自律，該學習的時候就學習，該玩的時候就玩，絕對不拖拉。

二、專注

很多人都說“努力就會有收穫。”但是沒有專注力為基礎的努力，就是白費功夫！

你看那些努力但是成績差的孩子，都有一個毛病——不專注。

明明30分鐘能做完的事，一會扣扣手、一會楞個神兒，兩個小時過去了勉強完成，大量的時間和精力都浪費了。

而專注的孩子，用30分鐘學完，剩下的一個半小時用來玩，勞逸結合，學習高效、大腦清醒，成績會越來越好。

三、閱讀

閱讀可以為孩子帶來短期和長期雙重回報。

喜歡閱讀的孩子，短期內可以打好語文基礎，文學邏輯強，文科類學科不成問題，理科類的常識也懂得更多。

從長期來看，閱讀可以開拓孩子的眼界、改變孩子的思想，會給他的人生帶來巨大的影響。

最重要的是，閱讀是一件積少成多的事，時間越長優勢越大，這是不閱讀的孩子永遠都彌補不了的。

四、堅持

學習並不是一件輕鬆的事情，班主任就發現，能成為“真學霸”的孩子，往往都是十幾年如一日地堅持學習。

這樣的孩子心裡有目標、夢想，抗壓能力強，有恆心，能堅持吃學習的苦，自然也能收穫學習的甜。

其實，不難發現不管是自律、閱讀還是堅持，都離不開專注力的幫扶。

很多孩子不是不想學習，只是專注力差總是學不進去，想要孩子學習好必須從小培養孩子的專注力。

3-6歲以遊戲培養專注力

3-6歲孩子生活中主要還是以遊戲為主，而且孩子對遊戲感興趣，好的益智遊戲還可以開拓孩子思維、提高孩子認知，孩子在玩的時候不知不覺就專注起來了。

6-12歲以閱讀培養專注力

從6歲開始，就有必要培養孩子閱讀的能力了（6歲前以讀繪本為主，6歲後以讀物為主。），透過閱讀培養孩子的專注力，一次完成兩項能力的培養！

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