“好漂亮的玉米棒啊！”果果剛回到老家就開始各種探索。看到外公收好的玉米放在筐裡，還沒來得及剝殼呢，他拿起一個小玉米，剝開外殼，露出黃燦燦的玉米，不免發出了讚歎。
黃燦燦的玉米確實讓人喜歡
孩子對事物的反應很多時候確實能讓大人意想不到，甚至深受啟發。一個小小的玉米棒在大人眼裡平常無奇，在孩子看來卻有著不一樣的魅力。
法國童書作家埃維爾·杜萊被稱為童書大師，他的作品之所以深受小朋友喜愛，是因為他總是站在孩子的角度去感受世界，從最根本的角度去理解孩子。據說杜萊可以不借助任何翻譯，跟說不同國家語言的兒童無障礙交流，並深受孩子喜歡。不是真懂孩子的藝術家，恐怕很難達到這種境界。
埃維爾·杜萊
早在七八年前杜萊就創作出六十多本書，《五種感覺》是其中的一本。初次看到書，我和果果都被封面上一個大大的手掌吸引，大師出手俘獲的不僅是孩子，還有大人。
書籍封面
什麼是感覺？在心理學中感覺是一個很寬泛的概念，在彭聃齡教授主編的《普通心理學》，感覺被解釋為：“人腦對事物的個別屬性的認識。”感覺能使人獲得正常生存必要的資訊。
“心理學者曾報道過感覺剝奪實驗的研究成果。感覺剝奪實驗要求被試安靜地躺在實驗室的一張舒適的床上，室內非常安靜，聽不到一點聲音；一片漆黑，看不見任何東西；被試兩隻手戴上手套，並用紙卡卡住腿腳。吃喝都由主試事先安排好，不需要移動手腳。也就是剝奪了被試的所有來自外界的資訊。在實驗一開始，被試還能安靜的睡覺，但稍後就開始感到不安，急切地尋找刺激。他們唱歌、吹口哨、用兩隻手互相敲打，或者用各種辦法去探索這間小屋。在這樣的情況，即使在堅持實驗會有豐厚報酬，也很難有人能堅持2天以上。可見外界刺激對人的生存起著十分重要的作用。”
跟杜萊一起開啟感官探索之旅視覺
一隻眼睛，一個手指螺紋。果果看到螺紋的時候拿著自己的手指頭找了半天，看看自己手指上有幾個指紋跟書中的相像。深淺不同的黃、紅、藍，強烈的視覺衝擊，讓人充滿了無限的想象。這個藍色，是天空？是大海？是一塊扎染桌布？
各種藍，你想到了什麼
橢圓圖案的彩色交織在一起，彷彿看到了口味不一樣的土豆。
藍色土豆不知道是會是什麼味道
視覺與眼睛對應，各種各樣的眼睛，你也來模仿看看吧。
人的肉眼視覺有限，但科學技術的發展拓寬了我們的“眼界”。用什麼儀器看什麼東西？讓孩子理解視覺的同時，科普也做了。
各個方向的眼球運動，有利於眼睛的保養，眼保健操，你也來試試吧。每當看到這一頁，果果基本上會自己一邊做動作，看鏡子，一邊笑得前仰後合。
每個動作都能做到的人，有嗎
聽覺
揉搓塑膠紙的聲音，你覺得會類似什麼聲音？你又會想到什麼場景呢？其實看到這一頁的時候，即使沒有這張塑膠紙，也彷彿讓人感受到了嘈雜和吵鬧。這或許就是繪畫的力量。明明只是一幅畫，卻能將人代入一個紛繁的場景。
你聽到課間吵鬧嘈雜的聲音了嗎
睡覺的時候，你是希望越安靜越好嗎？“感覺剝奪實驗”中的被試，極度安靜的環境下反而感到焦慮。所以，流水聲、白噪音、鳥鳴聲才被很多人用來做伴睡的聲音。
嗅覺
人的鼻子有千千萬萬的樣子，但他們的作用都是聞氣味。螞蟻的便便，你留意過嗎？杜萊不愧是童書大師，腦洞與小孩子同頻，想不被小朋友喜歡都難。
螞蟻便便，還真是沒見過呢
世界上有數不清的味道，有的香，有的臭，而有的卻無法用香臭來歸類。它們是特殊的氣味，只屬於某一個場景，或只屬於某一個人。
乾淨的味道
觸覺
是粗糙細膩還是溫暖冰涼，是平整光滑還是凹凸有致，我們的大腦在手的探索之後，都能將這一切一一告知我們。
但觸覺不僅來自手，在心理學中，觸覺有時稱為面板覺。膝蓋窩、胳肢窩、肚臍眼、脖子周圍，你的癢癢肉在哪裡呢？
你的癢癢肉在哪裡
《五種感覺》儘管是一本幾乎很少有文字的書，但卻能讓你看好久，一頁圖上的內容可以做一段遊戲，比如跟著圖上撓癢癢，親子互動和感情培養不就是在這樣的陪讀中產生的嗎？
味覺
作為愛吃的人，酸甜苦辣鹹都可以是美味。同時，也深深為那些挑食的人感到遺憾，世界上這麼多美食，有的人竟然一輩子只吃那麼幾種東西，也不願意嘗試新東西。
“吃”到底是怎麼一回事
對於孩子來說與吃相關的認知有什麼呢？餐具、口腔牙齒以及各種各樣的食物。《五種感覺》中，杜萊以圖與孩子對話，大人陪讀的時候，不需要告訴孩子生命是味覺，孩子自己就感受到了。
第六感
心理學中對“感覺”的概念沒有一個統一的定義，對“第六感”就更沒有了。同樣的事物不同的人有不同的感受，導致這種差異的原因中，第六感的不同是其中之一。
旋渦、方向、紋路。你千萬不要一看到就眼暈，從中好好感受一下，說不定你會看到意想不到的驚喜呢
你的第六感會選擇哪個方向？
《五種感覺》用強烈的色彩和誇張的畫風將視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺以及第六感演繹出來，小朋友把書拿在手裡就愛不釋手。孩子對世界的認知來自外界環境中的各種刺激，《五種感覺》是我們生活中刺激的縮影，它是一本不需要大人陪讀，孩子一個人能得入迷的繪本。