如何培養孩子們對音樂的熱愛和音樂技能，以下是三種簡單的方法：

1、經常和孩子一起唱歌。

用孩子們最容易接觸、最容易得到的樂器——他們的聲音——一起創作音樂是一件隨時隨地都可以做的事情。

聲音應該是幼兒音樂教育的第一和主要工具。每個孩子都有自己的聲音，他們都知道如何以這樣或那樣的方式使用自己的聲音。從生理學上講，孩子們在這個水平上唯一可以用的有意義的工具就是他們的聲音。唱歌可以幫助孩子(和成年人)瞭解構成音樂的旋律和節奏，這樣音樂就可以屬於他們。唱歌也有許多生理和情感上的好處，與人分享一首歌是一種特別的經歷。

2、一起聽現場音樂。

你能為孩子們做的最好的事情之一就是讓他們沉浸在高質量的、適合他們年齡的音樂體驗中。

如果可以的話，帶他們去看盡可能多的現場音樂。成為音樂愛好者的一部分是培養聽眾禮儀(不幸的是，有些成年人缺乏這一點!)透過正常的外出和聽音樂家現場表演，沒有任何其他干擾(如螢幕/裝置)，我們正在幫助我們的孩子培養對藝術的熱愛。

3、上音樂課。

一個高質量的幼兒音樂課應該與年齡相適應，以現場音樂製作為基礎(而不是跟著伴唱)，並且應該由有資格的音樂家和教師講授，他們可以提供一個優秀的、準確歌唱的聲樂範唱。

幼兒音樂課應該讓孩子們有機會透過遊戲瞭解音樂，並沉浸在音樂中。在5歲之前，孩子最好的學習方式是玩耍。

就像我們花數年時間給孩子們讀書，讓他們沉浸在各種各樣的文學作品中，然後再期望他們讀和寫一樣，孩子們在有意識地學習或嘗試寫音符和節奏等東西之前，必須沉浸在音樂中。

那麼器樂學習呢?

雖然這在很大程度上取決於每個孩子，但在孩子5歲之前，私人器樂輔導通常是不合適的。

即使孩子們在很小的時候就有高度發展音樂理解能力的傾向，他們的認知水平和精細運動的發展也不允許在那之前進行適當的器樂教育。

對於幼兒來說，最好的樂器就是他們與生俱來的聲音，這就是為什麼我們在課堂上的大部分活動都是無伴奏的現場演唱。在家裡和音樂課上，和孩子一起唱歌是非常必要的。

所以簡而言之，透過帶你的孩子去看很多很棒的（適合孩子的）現場音樂，在家唱歌和玩耍以及參加一些高質量的音樂課，就可以持續培養他們對音樂的熱愛和發展各種音樂技能。