作為兩個孩子的媽媽，每天最操心的事就是孩子的學習。每次向老師瞭解情況，老師都說孩子很聰明，就是不好好學。

放學回到家，老師佈置的作業我一一檢查，遇到不會的，我就給他講解，有時講兩三遍他才學會。後來才慢慢發現我累死累活地講，講的口乾舌燥，他的目光四處遊離。氣的我給他揍了一頓收場。

後來，我開始反思。我作為家長，也算對孩子負責任。關於孩子的作業，我都一一過目，從不漏掉一題。為啥成果不咋滴？？？

為此嘗試過各種方法：批評、說教甚至打罵。都毫無用處，搞的孩子和我都身心疲憊，家裡雞飛狗跳。

有一天，我特別生氣，讓他給我當老師，給我講題。他一下來了興趣，開始講起來，有些題講的比我想象的還好。但也有些題不會講，然後我就嘗試著引導他，他就跟著我給他的思路去思考，慢慢的就把題做出來了。

從這以後我倆就轉換了角色，由我講他不好好聽到他講我聽，他講的好的地方我就給予誇獎。隨著時間的推移，他上課聽講慢慢變認真了，不會講的題越來越少，成績也越來越好。我也沒有以前累了。

與其給孩子灌輸他不願意接受的東西，不如讓他在自己的成就裡找到快樂，那麼他的學習興趣也就有了。興趣是最好的老師，孩子的學習我們也可以少操一點心了，家庭氛圍也就更好了。