孩子2歲時，真實地讓你感受到了什麼是“上一秒開開心心，下一秒滿地打滾”。只要有一點不順心的，孩子馬上就往地上一趟，情緒瞬間崩潰，讓很多媽媽都是手足無措。

這時大多數媽媽都會選擇不厭其煩地跟孩子講道理，結果孩子依舊是我行我素。

講道理這種教育方式很常見，但實在不是什麼聰明的做法。

面對2歲的寶寶，聰明的媽媽從來不會跟孩子講道理。

為什麼不要跟2歲寶寶講道理？

一、自我意識的發展

2歲寶寶正處於大腦額葉的快速發展階段，這讓寶寶的情緒管理和自我意識也進入飛速發展階段。

這時孩子會意識到“我是一個單獨的個體，我不是跟媽媽長在一起的”。這種自我意識的發展，讓孩子面對大人的要求時下意識地說“不”。

當媽媽和自己講道理時，孩子當然不會服從。

二、叛逆期，頻繁試探大人的底線

自我意識覺醒的孩子會進入叛逆期，不僅不服從大人，還會頻繁試探大人的底線，故意跟大人對著幹。當媽媽試圖跟孩子講道理時，他們會認為這是一種妥協，更不會聽大人的話了。

這是一個非常特殊的階段，孩子這時就是不講道理，就是要跟大人硬碰硬。

三、情緒認知敏感

2歲的孩子會逐漸經歷秩序敏感期、物權敏感期等等，情緒認知敏感的他們，在這些敏感期的加持下更容易崩潰。

比如家裡的每雙拖鞋都有相應的主人，如果孩子察覺到爸爸穿了媽媽的拖鞋，搞亂了順序，瞬間就會崩潰。這時候要是跟孩子講道理，只會起到反作用。

思想家盧梭說過：

“三種對孩子不但無益反而有害的教育方法是：講道理、發脾氣、刻意感動。”

那麼，面對2歲寶寶的壞脾氣，我們該怎麼辦呢？

1、選擇性“順從”孩子的想法

記得有一次晚上九點多，我家孩子就是不睡覺非要下樓玩，我怎麼講道理都不聽。

然後我就妥協了，幫孩子穿好衣服就出門了。下面黑漆漆的，一個人都沒有，剛下樓還不到一分鐘孩子就哭著要回來，之後再也沒鬧著要晚上下樓。

2、情緒發生時，引導寶寶說出自己的情緒

不知道家長們有沒有發現，孩子情緒崩潰時你越是問他怎麼了，他哭得越兇。

因為此時孩子的情緒認知能力還不足，他對自己的情緒不瞭解，說不出來就更著急，讓情緒更崩潰了。所以，家長們可以用這樣的句式：“我知道你很傷心/生氣/失望，是因為...嗎？”

既幫孩子瞭解了此時的情緒，又知道了孩子哭鬧的原因。

3、藉助負面情緒引導工具

有些家長在孩子情緒爆發時，要麼對孩子不管不顧，要麼比孩子脾氣還兇，想跟孩子講道理更不可能達到效果，這時就要藉助負面情緒引導工具。