寶寶的成長，就如建築物的堆砌，如基石不穩，即使堆砌再高，也是徒有其表，經不起吹打。

而寶寶發育的基石——爬、坐、翻、滾、站、走，在寶寶成長的頭一年，就陸續發育，就像小齒輪帶動中齒輪，逐漸促使機器運作。

寶寶空間感發育不良，易出現看反字、寫反字、書寫出格或寫不進格的情況，抽象思維能力、空間立體能力弱，將來學習幾何或開車都會很吃力。

然而一部分父母對於寶寶坐立和行走較為敏感，確忽略了寶寶學爬的過程，迫切想讓寶寶從坐直接過渡到站或者走的階段。這是不可取得，因爬行在寶寶運動發育過程中有著里程碑意義的重要作用。

爬行，是寶寶出生之後自己第一次主動的探索，在這個過程中寶寶逐漸明瞭與生活環境的立體空間關係。寶寶在爬行的過程中能逐步清晰與床邊的距離、與桌腿的距離、能知道前面是哪些物品還要爬多遠、後面有什麼東西等。

因爬過時，寶寶會在腦中建立一張環境路線圖，當他需要回到起點時，會發現自己原來可以選擇不同的途徑回去，從而創造另外一張新的路線圖，寶寶的每一次爬行，都形成一次運動軌跡，寶寶在其中能產生相應的空間位置感覺，有效地提高了空間認知能力和空間協調能力。

同時，寶寶在爬行的過程中，眼睛不停的上下左右轉動，能幫助身體更加準確的判斷所在的空間位置，同時還夠鍛鍊眼球肌，為將來的聚焦打基礎，避免將來閱讀時出現跳行漏字等現象。

所以，早早學會走路並不是贏在了起跑線上，多爬打下紮實的基礎，才能在未來一直保持前列！