為了提升幼兒的綜合素質，提供一個展示語言表達能力的平臺，幫助幼兒瞭解每日菜餚的營養價值。中四班教師抓住餐前談話這一契機，開展了“美食播報”活動。

“美食播報”這一活動，經老師和幼兒商議，由幼兒輪流承擔“小小播報員”的角色。播報前，“播報員”與爸爸媽媽一起查詢當天菜餚的營養知識或收集一些相關的兒歌、謎語等，做好播報的準備工作。進餐前10分鐘，“小小播報員”結合食譜PPT，圖文並茂的向大家播報，或利用兒歌、謎語介紹蔬菜的營養價值。小小播報員們個個精神飽滿，聲音響亮，落落大方，利用多種形式介紹美味佳餚，臺下的觀眾也聽的非常認真，香噴噴的飯菜吃得津津有味。

餐前我來播報食譜

我是小小播報員

食譜播報我能行

和爸爸一起說說南瓜的營養價值

聽完食譜播報，吃飯也津津有味

異彩紛呈的餐前美食播報活動，不僅讓幼兒對菜譜中的營養有一定的認識，也讓幼兒帶著一份美好的心情進餐。同時，培養了幼兒良好的用餐習慣和語言表達能力，讓幼兒變得更加大膽自信。