洋溢的智慧力量——《吉萊斯皮和守衛》導讀

閱讀推廣人 石頭

一、內容簡介

二、繪本資訊

書名：吉萊斯皮和守衛

文：[美] 本傑明·埃爾金

圖：[美]詹姆斯·多爾蒂

譯者：費方利

適讀年齡：3-9歲 （僅供參考，並非絕對)

獎項: 1957年凱迪克銀獎

選題策劃：森林魚童書

出版社：黑龍江美術版

出版日期：2020年6月

三、繪本導讀

【封面】

解析：

封面上的吉萊斯皮用他滿足而愉悅的表情、強健有力的身體，尤其是那側拉著小紅車的右胳膊、用力蹬跨的小腿，可以清晰地在他身上顯現出來的力量。用力部位反襯出的光亮更突出了這一點。而三個守衛緊緊聚在一起，高大的身材、威武的著裝、搖擺的盔纓、揮舞的腰刀、詭秘而嘲笑和趾高氣昂、不屑一顧的神情。

兩者的力量對比不可同日而語，兩者的笑臉不在一個層面。兩者情境對比，吉萊斯皮高興而詼諧，三個衛士狡詐而無視。

他們中間隔開的是小紅車和上面拉著的像小山一樣的沙堆，兩者腳力的物件，這期間又有怎樣的故事呢！

深綠色的背景代表成熟的生命狀態，儘管吉萊斯皮還是孩子，儘管三個守衛具備火眼金睛，但都是一種生命的狀態，只不過孩子不僅是一個孩子，而且有著生命的智慧與擔當。

【扉頁】

解析：

還是拉著那車沙子，神情更加誇張。邁著大幅度的跨步，揚著傲視群雄的目光，豎起自信的大拇指，而此刻三個衛士看著眼前的男孩的神態露出了難得的笑容，這也是吉萊斯皮最初的願望。

吉萊斯皮和守衛的故事，是一場皆大歡喜的智慧大競賽，頌揚質樸的願望和了不起的歡樂。

揭示“再厲害的人也有被矇蔽的時候”，大反轉結局出人意料。

進入故事吧！

【第1畫面】

原文：在很遠很遠的一個國家，有三兄弟，他們都長著一副火眼金睛。這個世界上就數他們看的最遠，看的最清楚。三弟的眼力了不得。即使隔著一條街，也能看見你口袋裡的硬幣——連硬幣上的日期也看得一清二楚。

解析：

一個經典的古老故事的開頭模式，在很遠很遠的一個國家，有三兄弟……

他們三人手挽手，邁著同樣的大幅步伐，舉著帽子，高仰著頭，興奮地鬍子都峭立起來，一副趾高氣昂、不可一世的形象橫空出世。因為他們都有過人的本事，眼力非凡。

中間的三弟首先出場，他彎腰歪脖看到在街上對面而來的男人口袋裡的硬幣，當然作者是把硬幣進行了虛擬的誇大，18的字樣清清楚楚，可對面走來的老者還是模糊的。可見眼力不一般。

那個一隻眼的招牌與硬幣連線就是一種暗示，再小的東西都逃脫不了我的眼力。

雙手倒背、頭部前傾、伸長脖子、眼神集中，倒像是一個鑑定師，身後的手杖暗含著穩定而有力的發揮。

【第2畫面】

原文：二哥的眼力更是驚人。哪怕閉著眼睛，隔著兩條街，他都能看見蚯蚓寶寶眼睛裡的小點點。而眼力最最厲害的還是大哥。即使在最漆黑的夜裡，用厚厚的繃帶矇住眼睛，他依然能看見三條街之外，一間緊鎖的房間裡一本臺上的書——書中每一頁的文字都逃不過他的眼睛。

解析：

健壯矮短的二哥在花房勞作中，抬頭看到隔著兩座方形建築物蝴蝶眼中的那顆黑點，你看到了嗎？還要閉上眼睛，這是何等的眼力呢！躺在床上的蝴蝶在二哥的眼中被放大了很多倍，難免看到了黑斑。他的眼睛不僅僅是放大鏡，而且有去除障眼術的功能。

大哥就更厲害了，黑夜中矇住眼睛，能看見三條街之外的事情，即使房間緊閉，書本合上，也能看清每一頁的內容。似乎眼睛能射出一束明亮的光帶，而對書本進行了掃描。

哥三個一個比一個厲害，小讀者你想有此功能嗎？這樣會有什麼好處呢！那不就能看清每個人的隱私了嗎？當然這只是一個童話故事而已了。

細節之處，三哥床下一隻小老鼠裹上三哥掉到地上的被子，正在玩耍，而另一個小老鼠大喊大叫地跑來，原來身後有一個虎視眈眈的黑貓在覬覦。只是一個吸引小讀者的看點而已。

【第3畫面】

解析：

【第4畫面】

原文： 他們身穿鮮紅的制服，黑靴子，頭戴高高的翎羽帽。看著他們雄赳赳的樣子，國王感到非常自豪，馬上宣佈要進行一場懸賞比賽。“我的新守衛有世界上最棒的眼力。”他得意地說。

解析：

哥仨個搖身一變從土八路變為正規軍，穿上制服馬上就變了模樣，雄赳赳、氣昂昂，氣宇軒昂，從外形到心態都有一個變化。而外形的變化和國王身邊的位置會導致他們怎樣的變化呢！

國王愛才，以能招募到這樣的奇才而高興，國王則為此釋出了一場懸賞比賽，讓他們三個露露手，檢驗一下他們的技能到底怎樣。

故事具有很強的戲劇色彩，畫面中生命的肢體動作都很誇張，但又不會令人感到過分，洋溢的生命狀態在歡樂的氣氛中自然流露，極具感染力。我們很容易就被畫面中的某一動作吸引，忍不住跟著手舞足蹈起來！

繪者將人物身體的線條摹畫得更粗壯、結實，畫面的呈現更加飽滿，情緒更為充沛，就像《安迪和獅子》的進階版。故事中的女性也不例外。

【第5畫面】

原文：“誰能騙過他們三個人的眼睛，就能獲得一枚亮閃閃的鑲鑽金牌。”金光閃閃的獎牌，還鑲著亮閃閃的鑽石！這個獎賞簡直太棒了！

解析：

他們穿上了神氣的護衛服、頭戴堅硬的頭盔、腳踏長長的皮靴，很有威風。

國王為自己擁有了能力超群的三兄弟而驕傲，他釋出了一則詔令：誰能夠騙過三兄弟的眼睛就能夠得到他親自頒發的獎牌。

身邊一個衛士高舉獎牌，亮閃閃的鑽石把四周都照亮。衛士向後仰的身體，仰面的沉醉，好像獎牌已經屬於了自己。可見這次懸賞太誘惑了。

這個獎賞簡直也太棒了！還鑲著亮閃閃的鑽石！國王都為之羨慕。

【第6畫面】

原文：

全世界的人蜂擁到王宮，都想在三兄弟的眼皮子底下耍花招。從基奧卡克來了一個男孩，他喬裝成一條狗，在王宮裡竄來竄去，還不停地“汪汪汪”叫。

從瑞士來了一個男人，他打扮成一座巨鍾，立在王宮的角落裡，嘴裡一天到晚咕嚕著“滴答——滴答”。

從溫尼伯來了一個女士，她喬裝成好大的一根薄荷糖，簡直太逼真了——有兩個孩子還忍不住去添了幾口。

解析：

全世界的人都為之振奮，一是要親眼檢驗三兄弟的能力，二是金光閃閃的獎牌更有吸引力。

竄來竄去的小狗是小男孩的化身，小兔子、貓頭鷹和大公雞又是哪一個的喬裝呢！地上黑色的動物是小狗的影子還是一隻黑色的小老鼠呢！

還有男人打扮成的座鐘和那位女士喬裝的薄荷糖，都是想矇騙三兄弟的眼力。儘管他們的裝扮能騙過周圍的小男孩，但又能怎樣呢！

《吉萊斯皮和守衛》延續了《安迪和獅子》的部分風格，兩者都使用了相近的色調——黃色與橙色。橙色為主色調，並根據故事情節的發展將主色調做出明暗與濃淡的調節，這裡的“橙色”不是一個固定的色彩，而是在繪者的調色盤裡時刻發生著變化。

極少的色彩未免讓讀者感到疑惑，但這在早期的圖畫書作品中是屢見不鮮的。如婉達·蓋格的《一百萬只貓》、《ABC兔子》和《白雪公主和七個小矮人》以及同時代瑪麗·荷·艾斯的《在森林裡》《森林大會》中都只用了黑與白兩種色調。

但《一百萬只貓》和《ABC兔子》分別在1929年、1934年獲得了紐伯瑞銀獎，《白雪公主和七個小矮人》和《在森林裡》分別獲得了1939年、1945年的凱迪克銀獎。從單一的黑白色調到疊加極少的色彩，這些作品無一例外地得到了極高的評價與認可。

當年是那樣，如今也是經典。

【第7畫面】

原文：

可這些人哪裡騙得過新來的守衛呢？三兄弟稍抬抬眼皮，就看得出他們的小把戲。到王宮來挑戰的人越來越多，可成百上千的人全都敗下陣來。三兄弟的名氣越來越大了。

三兄弟從來沒有這麼有名過，越來越在意自己的一舉一動。

“我們應該怎樣一舉一動呢？”三弟問，“是該笑眯眯的，還是要假裝酷酷的，又嚴肅又驕傲呢？”

“以我看，咱們應該表現的嚴肅。畢竟咱們是大人物了啊！”二哥說。

“你說的沒錯，從現在開始，咱們表現得嚴肅又驕傲吧。”大哥說。

解析：

大家卯足了勁兒想要拿到獎牌，有人扮成小狗，有人扮成一根巨大的薄荷糖，但這些在三兄弟看來都是輕而易舉就能識破的小把戲，三兄弟名聲由此大噪。

三兄弟由普通百姓變為國王衛士，再加懸賞的比賽無一不獲勝，他們哥仨成為了名人，身份變了，心態也變了。

最後，他們一致認為要表現得嚴肅又驕傲，這才符合現在的身份與名氣。

【第8畫面】

原文：新守衛們越來越趾高氣揚，笑容也越來越少了——大家都很意外。這可真讓人苦惱啊，而最苦惱的，要數一個名叫吉萊斯皮的小男孩。吉萊斯皮每天都要去王宮和小王子玩耍。這麼久了，按說他該和守衛成為好朋友了。我要參加比賽，讓守衛們重新露出笑容，他心裡想著。況且，萬一拿到亮閃閃的鑲嵌金牌，我也會很開心啊！

解析：

三兄弟心態上的變化，導致行為上趾高氣揚了，高高在上了，笑容少了。他們的馬匹也跟他們一樣驕傲地看向天空。

有一個叫吉萊斯皮的小男孩兒，他常來常往王宮，畢竟從前他們是一起玩、一起笑的朋友，看到他們的變化很苦惱。他要以老朋友的身份，讓他們重新露出笑容。當然，能拿到獎牌就更好了。天真簡單的孩子有時候比火眼金睛的大人還能看到問題的本質，我們常常很在乎自己的身份和名氣，但快樂生活有時比這些重要得多。

《吉萊斯皮和守衛》講出了經典繪本中的一個典型要義：孩子有孩子的天真，大人有大人的成熟，孩子和大人完全可以在快樂相處的過程中相互尊重、相互補充、相互學習。

【第9畫面】

原文：就在那天下午，吉萊斯皮回家的時候，他拉了一輛小小的紅色四輪車來到王宮大門口。車上堆滿了樹葉——樹葉實在堆得太高了，他只好一手護著樹葉堆，另一隻手拉著四輪車。三弟正好在王宮大門口站崗。雖然他極力想顯得很嚴肅，卻還是忍不住微笑起來。

解析：

刻不容緩，吉萊斯皮當天從王宮回家時，他拉著一輛小小的四輪車，邁起意氣風發的步伐，左手攥成了拳頭在胸前鏗鏘擺動。小狗在小車的後面學著他的樣子一邊驕傲地朝前走，一邊看護著車裡的東西。

守衛看到他走路的可愛模樣，頓時忍俊不禁！也引起了馬匹的注視。

第一次，讓守衛有了笑容，這無疑增強了吉萊斯皮的信心。

【第10畫面】

原文：“等一下，吉萊斯皮，你以為在樹葉底下藏東西就能贏得獎牌嗎，太傻了吧？”他睜大火眼金睛，在樹葉看啊看啊——竟然找不到任何值錢的東西。真是太意外了！“好吧，你可真傻啊，你家門前的街上就有樹葉，卻偏要從王宮裡拉一車樹葉回家，不過我想，孩子就是孩子。按照老規矩，為了證明你沒有糊弄我，我還是記下來吧。”三弟說。他在王宮守衛薄上寫下：“吉萊斯皮拉走了一車樹葉。”

解析：

三弟看到吉萊斯皮的行為很不理解，樹葉到處都有，就在吉萊斯皮的家門口就有，為什麼非要從王宮裡往外拉。這是一個疑點，但三弟只是檢查了車上的樹葉中有沒有藏品，既沒有對車產生懷疑，是吉萊斯皮拉著樹葉費力的傻傻的方式迷惑了守衛，還有守衛認為這是孩子的心智不健全而導致的。

拉一車樹葉出宮的證據在哪兒呢！守衛薄上的記錄。即證明有此事又表明自己的恪盡職守。誰知這是一個陷阱呢！

威武的守衛與高頭大馬對比弱小的孩子與小狗，前者更強後者更弱，前者有火眼金睛，後者只是一車樹葉，對守衛來說，不是個難事。由此顯得特別自信，而吉萊斯皮也是信心滿滿。

他們背對而視，是放行，也是失誤。

【第11畫面】

原文：第二天，吉萊斯皮回家的時候，又拉了一輛小小的紅色四輪車來到大門口。這次他身後的車上裝滿了沙子。這車沙子堆得可真高啊，吉萊斯皮得用兩隻手才勉強拉得動。二哥正好在王宮大門口站崗，他也禁不住微笑起來。

解析：

故伎重演，這次拉的是沙子。滿滿的一車，小車上還加了側板，增加了運輸量，小車上的沙子就像是一座小山，讓吉萊斯皮拉的非常吃力。

小男孩用這種看似很傻的行為，超負荷的手段，吃力的表象，引發了二哥的微笑，達到了他的初衷。二哥在馬上哈腰和揮刀策鞭的舉動，似乎在暗中替小男孩用力，馬低頭塌腰後座的姿勢也是如此。

騎在馬上與小男孩面對，是一種心態上的高低錯落，沒有把小男孩當做真正的對手去面對。

這個故事具有拉近親子關係的魅力，小讀者可以把自己想象成吉萊斯皮或者守衛，當然也可以是那隻小狗、駿馬或國王，而共讀中的大人也完全可以將自己想象成其中的任何一個角色，所有人都可以參與其中，感受特別的輕鬆和愉悅。

突出的戲劇性不僅很容易吸引小朋友模仿，還能在親子共讀中帶領大人感受快樂，無論是孩子還是大人，都能在即興的表演中達到共情的狀態。

【第12畫面】

原文：“等一下，吉萊斯皮，你以為在沙子底下藏東西就能贏得獎牌嗎，太傻了吧？”他睜大超強的火眼金睛，在沙子裡瞧啊瞧啊。真是意外，裡面什麼之前的東西都沒有。二哥只好說：“好吧，真是個傻小子。你家門前的街上就有沙子，卻偏要從王宮裡拉一車沙子回家。不過，依我看，孩子就是孩子，為了證明你們有欺騙我，我也記下來吧。”於是，他在王宮守衛薄上記下：“吉萊斯皮拉走了一車沙子。”

解析：

兩個守衛都認為小男孩想用運送樹葉或沙子來偷拿宮裡的東西，矇蔽過關以獲取獎牌。都認為這是小男孩太傻的結果，但又檢不出偷拿的東西而只好作罷。相同的模式，相同的結果，讓小男孩又實現了他的願望，不但讓兩個守衛笑了起來，而且讓二哥下得馬來，他們之間距離變近了。為此，小男孩和小狗做出了相同的檢查動作，滑稽而讓畫面更有代入感。

吉萊斯皮是個非常聰明的孩子，它飽含活力和運動感。而重複的結構，讓小讀者非常容易理解並取悅而快樂。

整本書線條簡單，運用了極簡單的色調——橙色，橙色代表著歡快和活潑。這讓小讀者能更集中注意力於故事中人物豐富的表情和靈活的動作。

【第13畫面】

原文：第三天，吉萊斯皮在回家的路上格外賣力，他拉著一輛紅色四輪車，車上裝滿了石頭，石塊壘的很高，都快高過他的頭頂了，他使勁拉啊拽啊，石塊跟著不停地搖晃著，顛簸著。這一次，輪到大哥在門口站崗，他也一樣忍不住笑出聲來。

解析：

三次從宮裡往外拉東西，從樹葉到沙子再到石頭，沒有一樣是必須往外拉的東西，宮外甚至吉萊斯皮家附近隨處就能大把抓的東西。三個兄弟感到了蹊蹺，但都沒有發現問題的所在。

每次拉的東西都裝的滿滿的，小男孩都是用盡全身力氣，每次三個兄弟都認為這是非常傻，但小男孩還是照樣做。

開始，小男孩拉的樹葉，三弟忍不住微笑起來；第二次，拉的是沙子，二哥也禁不住微笑起來；第三次，拉的是石頭，大哥忍不住笑出聲來。一次比一次讓三兄弟表情變得開心，這不是小男孩所要達成的效果嗎？

這次吉萊斯皮倒著用力拉一車石頭，小狗也模仿著相同的動作，這豈不讓大哥笑出聲來，駿馬的刨蹄嘶鳴也好理解啊！故事中的動物都是通人性的。

【第14畫面】

原文：“吉萊斯皮，等一下，你以為在石頭底下藏東西就能贏得獎牌嗎，太傻了吧？”大哥睜大了超級火眼金睛，把石頭的裡裡外外看了個遍，不過，令他吃驚的是，什麼值錢的東西也沒有。“好吧，你這個小傻瓜，你家門口的街上就有石頭，卻偏要從王宮裡拉一車石頭回家，不過我想，孩子就是孩子，。”大哥只好說。“還是老規矩，為了證明你沒有愚弄我，我也記下來吧。”於是，他在王宮守衛薄上記下：“吉萊斯皮拉走了一車石頭。

解析：

三兄弟每次都說吉萊斯皮太傻了，但轉而又讓他們能夠理解，畢竟還是孩子，他們從大人的角度，輕視了孩子的智商，也凸顯其只是徒有一身過人之計，卻沒有過人的智慧。

三個兄弟很誠實、敬業、恪盡職守，做足了人的本份，但多少有點愚笨。

大哥彎腰檢查車的檔口，吉萊斯皮和小狗及馬都做出了相同的動作，太滑稽了。

《吉萊斯皮和守衛》不但在1957年獲得了凱迪克大獎，更在60多年後的今天仍舊顯得活力十足，成為了真正的經典繪本。其經典性，首先在於它豐富而包容的內涵，故事內容飽滿充實、可讀性很強，表達的情緒熱情洋溢、充滿希望；其次，作品中所塑造的形象極具戲劇性，文圖的配合同樣具有很強的可讀性，更能夠開啟思路，讓孩子們輕鬆聯想到他們所認識的世界。

【第15畫面】

原文：這樣的事情一天天發生著。吉萊斯皮會在車裡裝滿青草、野草，甚至還有錫罐和瓶子。守衛們一天比一天笑的厲害了，不過，他們每天都會在王宮守衛薄上記錄吉萊斯皮拉走的東西，然後放他回家。

解析：

三次過後，吉萊斯皮拉走了宮裡的大眾物品，三兄弟也都發揮了他們的本能，好像是兩全其美的過程，況且三兄弟也露出了笑容。當然，這之後，甚至拉出了更加讓三兄弟不可理喻的事情，三兄弟一天比一天笑的厲害了。這說明吉萊斯皮目的已達成，可哥仨卻渾然不知。當然，還要把謎底進行揭開。

這是吉萊斯皮拉的是混合物，在他坐下來喘息時，三兄弟難有的集合在一起和吉萊斯皮一起交流，小狗也和馬互相嗅著。

吉萊斯皮先後拉來了一車樹葉、沙子、石頭、青草和錫罐等等，這些都被三兄弟仔仔細細地做了檢查一一記錄在冊，他們紛紛表示吉萊斯皮沒有將王宮裡的任何一樣值錢的東西帶出去。

吉萊斯皮拉回家的物品越來越離譜，三兄弟笑得越來越厲害，甚至眯起雙眼、咧著大嘴、露出牙齒，大聲笑了出來，馬兒們也跟著咧嘴大笑。他們心裡想著大概孩子就是孩子，大腦極為簡單，才會將這些沒用的、哪裡都能見到的東西運回家。

【第16畫面】

原文：終於有一天，吉萊斯皮要求拜見國王。“尊敬的陛下，太棒了，我成功騙過了王宮新守衛的眼睛，如果您不介意的話，我該得到屬於我的獎牌了。“噢，不可能的”國王笑著說，“你可沒騙過任何一個人。我親自查看了王宮守衛薄，而且我還知道，你帶走的每一件東西都記錄在冊了。來，我翻給你看看。”

解析：

經過多次拉車拉物出宮門，已經達到了讓三個衛士笑起來的目的，這也是吉萊斯皮最希望看到的。當然還要讓三兄弟不但有笑聲，而且知道“再厲害的人也有被矇蔽的時候”這個事實。

吉萊斯皮和他的小狗一起面見了國王，他說自己可以得到獎牌了。這簡直令人難以置信！

國王面前的吉萊斯皮真是一個小孩兒，在國王面前彎腰拜見，既不失禮數又言語隨和，即沒有異常的興奮，也言之有物。他的小狗就像是通人性，總是在一邊極力符合著。

國王笑眯眯著看著他們的動作，根本不相信，他有守衛薄在手，記錄的清清楚楚。國王向外力推的大手，是不相信，因為他左手有證據在。

國王和守衛犯了一個共同的錯誤，守衛只是看車上的東西是否有藏品，而國王只是檢視守衛記錄，他們都沒有關注運輸的工具。

【第17畫面】

原文：國王一頁一頁地翻給他看，只見上面寫著“吉萊斯皮拉走了一車樹葉……一車沙子……一車石頭……一車青草……一車野草……一車錫罐和瓶子——還有許許多多。”“可是尊貴的陛下，我就是用這個辦法騙過了守衛啊！我讓他們光忙著檢查不值錢的東西，卻忘記看我借出的真正重要的東西了。如果您願意跟我回家去，我會高興展示給您看的。”吉萊斯皮畢恭畢敬地回答。

解析：

國王身披毛領的大衣很有氣場，獨一無二的造型凸顯至高無上的國王地位。當然，他手中翻看的守衛薄也是絕對的象徵。但吉萊斯皮一語打破了秘密，什麼秘密呢！秘密就在他的家中。

吉萊斯皮和小狗都做出了一種回家的動作。小狗和它主人的動作總是出奇的相似，就像小狗懂得主人的心事，這絕對是吸引小讀者的秘密武器。

《吉萊斯皮和守衛》裡到處有力量的象徵。三個守衛威武的大手成為每一幅畫面的焦點，他們細細的黑鬍子、鋥亮的皮靴尖彷彿都受到了手的指揮。孩子的手掌雖小，但吉萊斯皮強有力的胳膊和腿部更突出。

【第18畫面】

原文：國王聽了很感興趣，馬上吩咐王宮的車輛載著他前往吉萊斯皮的家。

解析：

國王昂首挺胸再現出獨有的霸氣，當然國王的車輛非常稀奇，看到了車上兩個樂手和兩個警衛，車身裝扮的非常豪華而獨特，喜歡車的小讀者一定流連忘返的。

經常出入王宮的吉萊斯皮，看到國王座駕的出現也是非常驚訝，還有他的小狗。就像見到一個稀世的珍品一樣目瞪口呆。

路邊用飛禽說出的請勿靠近，暗示著一種威嚴和尊貴。

【第19畫面】

原文： 一隊士兵舉著旗幟，敲鑼打鼓，列隊走向吉萊斯皮的家。

解析：

國王出行的派頭不可小覷，列隊整齊，敲鑼打鼓，旌旗招展。士兵的神情狀態更是高昂而嚴肅，凸顯國王的莊嚴而神聖。要不三兄弟成為守衛後，就有了嚴肅而不嬉笑的變化呢！

小狗走在佇列中的姿態特別滑稽可笑，完全是一種怡然自得的形態。這也代表了它主人的姿態。這一家人駐足觀看，難得見過這種陣勢的。

【第20畫面】

原文：吉萊斯皮挨著國王，坐在王宮的車輛中。三名守衛騎著高頭大馬，趾高氣揚。

解析：

國王的汽車佔了一個滿頁，看看汽車上有幾個人，3個光腚的小男孩邊耍雜技邊吹響號角，車尾兩個警衛壓陣，一隻小狗坐在前保險槓上開路，一隻小兔子坐在擋風玻璃上方瞭望，車頂就像一個巨大的王冠，兩個輪胎出現鴨子的造型，整個車身花邊錦簇。

國王和吉萊斯皮坐在後排，小男孩得到巨大的榮耀，小狗坐在副駕駛的位置，還是很神氣十足的。

此行的當事人，騎著高頭大馬，趾高氣揚，威風凜凜，但馬匹卻神態不一，有某種心中的疑慮。

【第21畫面】

原文：樂隊的演奏嘹亮又美妙，孩子們都歡呼雀躍起來。

解析：

樂隊手鼓著腮幫、戴著高帽、身穿禮服、演奏嘹亮，邁著雄壯的正步走來。鼓手、美女也都是迸發著激情而不甘示弱。吉萊斯皮在前引路，胳膊大腿肌肉鼓鼓，緊握拳頭如同鼓槌，兩側腮幫堪比樂手。

大街上歡呼雀躍的小孩，穿行在期間，他們為吉萊斯皮感到驕傲而雀躍！

細節之處，西洋薩克斯管中氣流如火焰流出，可見其聲音洪亮。

【第22畫面】

原文：到了吉萊斯皮的家，吉萊斯皮領著他們去了車庫。“尊敬的陛下，”他自豪地說，“您還記得王宮裡裝玩具的儲藏室嗎？哈哈，我從那間儲藏室裡搬出了這些東西，完全騙過了王宮守衛！”

解析：

這是一張跨頁，國王的禮服如同婚紗由兩個女童在後面提著，管樂手在後面簇擁而來。

吉萊斯皮前面帶路，一臉孩子純真的笑臉，訴說著偷運的過程。

國王瞪大眼睛，一臉的驚詫，健步如飛，真想馬上看到真相。

【第23畫面】

原文：國王，守衛和所有人站在門口，全部目瞪口呆。

解析：

三個守衛跟著國王來到了吉萊斯皮家的車庫，一臉的不敢相信和一睹為快的眼神。

國王的一個彎腰的側背影，是一種不相信，背後袍子的白色圍邊暗示是非的曲直。看到國王穿著類似現在女性的粗高跟面鞋，這是怎樣一種習俗呢！

小男孩腿上、肩膀上出現高亮的斑塊，面部也是神色奕奕，一臉的興奮和自信。

【第24畫面】

原文：車庫裡堆滿了許多許許多多的小紅車！

解析：

國王跟著吉萊斯皮回到家，大家都想看看一個小孩子如何能夠瞞過火眼金睛的守衛們，三兄弟完全不相信竟然有人能騙過他們的檢查，這人還是一個孩子。

國王站在門口，看到整個車庫都塞滿了同款的一排排、一層層的小車，整整齊齊地堆放在車庫中。國王仰著頭、手拖著下巴有點不可思議，吉萊斯皮則彎腰自謙地向國王致歉，而小狗蹲在他們中間，看著國王有點張二和尚摸不著頭腦。而他身邊看熱鬧的男孩則是一臉的興奮，似乎對後面的同伴說，這也太厲害了吧！

三個守衛此時已經完全慌了神，目瞪口呆，躲在後面，有一種恐懼感，不再神奇傲慢。他們知道了自己嚴重的失職，而無地自容了。

所有的人，都是大驚失色，唯有一個手打涼棚，單腿著地的男士，用手指著眼前發生的一切而倍加欣賞。是指向吉萊斯皮嗎？

【第25畫面】

原文：國王親自給吉萊斯皮戴上金光閃閃的獎牌，上面還鑲著亮閃閃的鑽石。

解析：

在王宮，國王對聰明的吉萊斯皮讚賞不已，非常高興的親自將獎牌頒發給了吉萊斯皮和他的小狗。抬起的左腿是高興的不知所措了。

吉萊斯皮腆著胸脯，雙臂抱胸做出發功的姿態，手指指向自己，是一種自我的肯定。昂頭眯著眼睛帶有深深的沉醉感，他的小狗也做出了同樣的舉動，因為這是他們共同協作的結果。

金光閃閃的巨大鑽石把讓王宮都散發出太陽的光芒，國王背後的幾個孩子無不為之驕傲。

三兄弟站成一排，表情嚴肅，沒有笑容，規規矩矩把舉手放在頭前以表敬意，躲在邊上似乎也矮了一截。他們輸的心服口服，三個大人沒有較量過一個孩子。

以女藝人為首的其他人之所有歡呼雀躍，帽子扔到空中，是一種對國王信守諾言的歡呼，是一種對小男孩的佩服。

【第26畫面】

原文：三名守衛還是很有名，不過他們再也——不在意是不是表現得嚴肅又驕傲了。

解析：

三兄弟覺得吉萊斯皮真是一個機智的孩子，他們特別願意跟他一起玩。三兄弟不再趾高氣揚、威風凜凜地騎著駿馬，他們和吉萊斯皮一起踏著小車在街上穿行，老三更是瀟灑地做起了雜技動作，小狗得意地趴在小主人的背上揚眉吐氣。

三兄弟不再刻意穿得整整齊齊，他們制服的下襬跟著他們瀟灑地飛揚起來。嚴肅而驕傲真不是一件開心的事情，熱情而自由才是生活本來的樣子！

我們讀《吉萊斯皮和守衛》時，並沒有覺得拘束和難為情，感到的多是輕鬆、幽默與快樂！

【第27畫面】

原文：他們知道，再厲害的人也有被矇蔽的時候。吉萊斯皮也變得遠近聞名了。

解析：

在故事結尾，三個守衛很開心地接受了“再厲害的人也有被矇蔽的時候”這個事實，也接受了吉萊斯皮想要“騙”得獎牌的初衷——讓他們的笑容重新掛在臉上！吉萊斯皮不僅透過自己的智慧得到了獨一無二的獎勵，還將快樂帶給了所有人。

吉萊斯皮到底是如何騙過守衛們的火眼金睛的呢？

守衛們每次都能被吉萊斯皮發自內心的可愛模樣逗笑，小男孩就這樣成功吸引了他們的注意力。所以吉萊斯皮拉著一輛輛小車出宮門時，守衛們光顧著看車子裡有沒有藏什麼值錢的東西，而忽視了車子本身就是王宮的財產。

但吉萊斯皮拉了那麼多次小車出宮，守衛們就一次沒想過檢查一下車子嗎？這似乎不太符合邏輯，而會產生一種新的邏輯，不知道讀過作品的孩子和大人會想出哪些不一樣的解釋和答案。

【第28畫面】

原文：畢竟，不是每一個男孩都能——

解析：

吉萊斯皮在街上與小狗一起跑步，也帶來了行人的聚集和竊竊私語，他們好高興，認為這個孩子了不起。甚至大人指著吉萊斯皮給自己的孩子看，成為他們學習的榜樣力量，以至維持秩序的警察不得不要介入了。

小狗的形象已經在小讀者心中產生了印記，小狗太通人性，一舉一動都與主人高度一致，從形似到神似，都引起大家的偷偷發笑。相信看到這個故事，小讀者都想擁有這樣一條小狗護衛在自己的身邊。

【第29畫面】

原文：戴著亮閃閃的鑲鑽金牌，滿城裡走來走去。

解析：

最後一頁，國王、吉萊斯皮和他的小狗、三個守衛一同跳起了快樂的舞蹈。在這一刻，作為國王卸下了高高在上的威嚴，因他擁有具有超能力的守衛和充滿智慧的孩子。三個守衛也不再嚴肅而驕傲，他們開心地將腿舉過了頭頂，覺得自己本來就是追求快樂的人。吉萊斯皮和他的小狗因為讓大家都快樂而倍感高興，三兄弟的胳膊堅定地抬起、手指靈活地飛舞，臉上充滿了迷人的笑意，相信比其他任何時候都要飛揚！

【封&底】

解析：

故事看似主要講吉萊斯皮靠智慧成功騙過了守衛，得到了鑲著鑽石的獎牌，但讓三兄弟重新笑了起來，並把歡樂帶給了所有人，才是故事的主題。

大人曾是孩子，孩子都要成為大人。在成長的過程中，大人與孩子的界限往往越來越分明，身份的變化與差異還大大加大這條界限的深度，作者就是在試圖打破這一界限——孩子可以帶給大人快樂，大人也可以和孩子一起歡樂！建構大人與孩子的和諧關係，跨越年齡一起開心玩耍。

《安迪與獅子》作者詹姆斯·多爾蒂又一凱迪克獎作品，繼續傳達了不起的智慧與力量。書中人物都有健壯的四肢，哪怕是小狗和馬駒。

大反轉結局出人意料，揭示“再厲害的人也有被矇蔽的時候”個人的智慧和能力都有界限。

插畫色彩鮮明，形象而突出，獨具一格的人物畫像，力量感十足，盡情感受歡樂氣氛。

四、作者資訊

本傑明·埃爾金，童書作家，著作包括《愚蠢的六位漁民》《金錢》《大跳躍和其他故事》《男孩和守衛》為他摘得。

詹姆斯·多爾蒂（亨利）（JamesDaugherty，1889-1974年），美國作家、兒童書籍插圖畫家。他於1974年去世，留下90多部作品。《丹尼爾·布恩》（DanielBoone）就是由他撰寫和繪製的插圖，1940年獲紐伯瑞大獎。《安迪與獅子》（Andy and the Lion）（1938年）榮獲1939年凱迪克金獎。他和本傑明·埃爾金合作的《吉萊斯皮和守衛》榮獲1957年凱迪克銀獎。