孩子的教育問題；一直都是很多家長最為關注的事情，但是還是有很多家長不得其法。#0-6歲育兒經#

在一期《圓桌派》節目中，李玫瑾教授在談到家長教導孩子的弊端時，說到：“有些家長該管的時候不管，不該管的時候卻開始管。”

這段話說明許多家長對孩子的管教，存在很大的誤區，沒有對孩子進行正確的教導，逐漸導致孩子養成許多壞毛病。等發現孩子的問題時，想幫助改掉，往往歷經千難萬險，卻還收效甚微。走了許多彎路，栽了許多跟頭。

其實家長可以對孩子實行“兩不管三不慣”原則，這樣可以避免走彎路，更輕鬆、省心。#育兒避坑指南#

兩不管

1、孩子能獨立完成的事情不管

孩子自己可以完成的事情就讓他自己做。這樣不僅可以培養孩子的獨立性，更能培養孩子的自信心、意志力。其實孩子本身的動手、自理能力是超強的，但是父母的過分寵愛，把孩子逐漸養成了“中國式巨嬰”。

2、孩子能承受的事情不管

對於孩子能承受的困難以及壓力不要管，也許今天家長幫助他解決了一個困難，可是以後還有無數個困難，難道家長能一直幫助孩子解決嗎？不現實！家長應該學會適時的放手，這樣對孩子的意志力、抗挫能力的培養有巨大的好處。

三不慣

一、對於孩子不尊重別人、沒禮貌不能慣

著名的哲學家約翰·洛克曾說過：“禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的第一件大事。”

如果對於孩子的不尊重、沒禮貌等惡習不進行制止，會逐漸使孩子養成任性無理、驕橫自大的性格，這種情況家長一定要重視，不能慣著孩子。

二、對於觸碰原則的問題不能慣

原則是什麼？就是底線！如果對孩子觸碰原則的問題視而不見，會導致他今後犯的錯越來越大。明知道在馬路上玩會有危險，卻不制止，早晚有一天出事。孩子偷拿了別人的東西，卻不制止，以後拿的會更多，最後結局是什麼，可想而知。所以原則就是高壓線，不能碰，更不能慣。

三、孩子對事情沒有責任感不能慣

自己做錯事情，就要承擔錯誤，這是每個人最基本的責任。如果孩子並沒有養成這樣的意識，就會逐漸成為一個肆意妄為、毫無擔當的人。家長一定不要慣著孩子這種壞習慣，要培養孩子成為一個有責任感的人。

總結

培養孩子是個艱難而又漫長的路程，家長一定要對孩子進行正確的教育，小葉子為大家分享一套《好孩子好品質系列》全書共八冊。

這套書是由中國幼兒教育資深專家祝士媛教授審定並推薦的，內容以《3~6歲兒童學習與發展指南》為指導，以幫助3~7歲孩子通過閱讀好習慣故事收穫好品質為目標。

用孩子能夠理解的故事內容，引導孩子激勵孩子堅持好的習慣與品質。

小葉子再為大家推薦一套《幼兒情商啟蒙》繪本

這套書一共8冊，用生動形象的小故事向孩子傳遞如何面對失敗、挫折，如何建立信心等樂觀的心態。

書中故事能引起孩子們的強烈共鳴，又為孩子提供了解決問題的方案，幫助孩子發掘自身的潛力、樹立自信心、培養孩子解決問題的能力。