題記：很多知識的學習是可以利用零碎時間的。

先公佈一下昨天的答案吧。

看那麼多家長選B，我很心痛啊，雖然之前說過這個事，但我的線上課真沒算錯過幾次啊啊啊。其實是A（就是線下課更有感覺的那個），所以本來說後面就只帶線下課了，結果沒想到我想上線下課，但是天意不讓，也算是命中註定了吧。

其實說起線上學習，我一直認為，線上的正課（就是兩個小時左右的課程）只是線上課程少數的一部分。還有一部分是我認為也非常適合孩子的，那就是短影片及音訊。因為這些內容是完全可以利用零碎時間來豐富知識的。

所以像坐車時就能聽的音訊，等菜時就能看的小段影片，都是屬於這種型別。而且隨著技術的發展和很多老師開腦洞的一些想法，用動畫的形式來講述知識，現在變的越來越普遍。

今天給大家推薦的就是由“畫啦啦小燈塔”自制的104節大科普啟蒙系列課，這套動畫課程作為3-12歲孩子的科學啟蒙動畫課，可以有效解決爸媽們在“科學啟蒙”上的難題！

說起科學，其實北京的家長應該都不陌生。人大附的早培在近些年的考試中，都會有基礎科學知識部分的考察，而這部分內容，僅靠考前背些科學題目，既不能起到很好的效果，又容易讓孩子對本身比較有趣的科學學科失去興趣。所以有關科學方面的學習，不能只靠考前抱佛腳，更應該和數語英一樣，透過長時間的積累，達到更好的效果。

另外，即便不是目標早培，科學對於孩子來說，也是一門非常有意思的學科。啟蒙的好，一方面可以讓孩子從小就具備科學素養，今後學起物理化學生物這種理科遊刃有餘，另一方面更能充實孩子的課餘生活，在學習之餘等待孩子的不僅僅是王者榮耀和喜羊羊灰太狼，更是一個又一個的科學實驗及原理的講解動畫。也就是說，雖然孩子感受的是在學習之餘的放鬆，但其實這種放鬆，也是學習其他知識的另一種形式。

而在這方面最出名的當屬15歲的上海女孩談方琳，當年，她受邀參加了一場有“全球最強大腦聚會”之稱的科學家論壇，因為年紀小，被稱為“00後科學家”，迅速走紅。

這麼優秀也並不是與生俱來的，在採訪中，她對自己的解釋是：

在她小時候，父母就特別注重科學知識的啟蒙和教育。

四歲時，她就在父母的引導下開始看科學書了，有時候父母還會和她一起投入到實驗當中。

這也從另一個角度說明了，科學啟蒙做得好，孩子思維敏捷，動手能力強，未來也更有競爭力！

上面說的都是為何要從小就開始科學啟蒙。既然科學啟蒙有著這麼多的好處，那作為家長，到底應該如何培養孩子在科學方面的啟蒙呢？

澤哥小時候，其實對各種科學現象也都非常感興趣，但無奈，只能抱著那十幾本《十萬個為什麼》來看，都是些比較枯燥的文字。不過在今天，有關科學啟蒙的方式越來越多，也有越來越多的課外機構看上了這個市場。

但作為孩子最一開始的啟蒙，我覺得先不用花那麼大的價錢上幾千塊錢的課程，我們還是要先從最省事的部分來培養孩子興趣，以及看看孩子在這個方面是否擅長。而今天給大家推薦的這個課程，正好可以讓家長用比較低的成本來進行啟蒙。