回家時，肉肉坐那吃著蘋果看電視，太后在廚房忙活。

西藍花炒好後，我剛端上桌，肉肉拿著水果叉上前，想吃西藍花。

肉肉對西藍花和花菜獨有偏愛，百吃不厭，讓時刻關注孩子成長的我，特別開心。

他夾了一塊放嘴裡。

燙，立馬吐掉。

我又愛又好笑，匆匆拿來筷子，夾小塊喂他。

洗漱後，肉肉想起前幾天，太后喊腳痛。

肉肉拿出花露水，沒錯，就是花露水，說，婆婆，你腳痛，我給你擦藥。

太后很配合，肉肉一番好意，盛情難卻，說，好的。

肉肉左噴噴右噴噴，屋內瀰漫著濃濃的花露水味道。

我說，肉肉，你婆婆是花蚊子嗎？噴這麼多啊。

肉肉沒說話，繼續噴。

太后只能硬著頭皮配合。

孩子表達愛的方式，有時很特別，他們天真無邪，即使我們明知不對，依然熱情配合，因為那一份愛，如此可愛。

我有點疲憊，早早爬上床，想休息。

我聽到，太后在屋外感嘆，哇，肉肉，這是你做的嗎？好棒，快去給媽媽看看。

我在屋裡喊，什麼東西啊，快進來，給媽媽看看。

一分鐘後，肉肉揹著手出現在我面前。

我問，肉肉，你背後藏著什麼啊？

肉肉沒說話，靦腆地笑著，他想爬上床給我看，可是揹著手，身高不夠，上不來。

還好，太后來了，把他抱上床。

肉肉展開手，當，當，當，拿出一個綠色陶泥甜甜圈和橘黃色紙質小狐狸。

比之前肉肉做的手工都精緻，我稱讚道，肉肉，這個手工好漂亮啊，真棒。

太后神助攻，拿來他本週畫的畫，媽媽，你看，這是肉肉畫的。

線條流暢，進步不少，我誇獎肉肉，肉肉你好棒啊，顏色搭配合適，線條流暢，真厲害。

肉肉笑得更開心，成就感滿滿溢位。

我拿過小狐狸，問，肉肉，這是什麼。

肉肉，小狐狸。

我，小狐狸想吃你的甜甜圈可以嗎？

肉肉託著甜甜圈，可以啊。

接下來便是親子劇場時間。

顯然，肉肉沉浸在這親子時間中。

上幼兒園之前，我們和孩子的相處，就是簡單地，瘋玩，看動畫片，機械地，無創造性地重複著單調的生活。

上幼兒園後，孩子多了不少認識世界，感受生活的角度，比如，會做手工，知道圓形正方形，認識不同的動物，鍛鍊與人交流溝通，語言豐富，變得獨立等等。這一切，都是肉眼可見的變化。

雖然剛上學時，有短暫的分離焦慮，但適應幼兒園生活後，肉肉感知到成就感，我們家長，也稍有空閒。

上學，真好。

好好學習，天天向上。