很多人說孩子越大，離我們越遠，不像小時候那麼愛與父母交流，有什麼事情也不喜歡告訴我，還經常頂嘴。也許下面3個日常小故事能給你一些啟發。

1. 孩子做對的時候你該怎麼說

昨天逛超市的時候，我們邊走邊聊天。我問兒子：“明天散學典禮，如果你拿不到獎狀會怎樣？” 他像平時慢悠悠的樣子平靜地說：“那我再努力！” 我又問：“如果你拿到很多獎狀呢？” 他還是跟剛才一樣回答說：“那我繼續發揚！” 我大讚，這種想法很好啊！ 他沒說什麼，但是看得出，是平靜又開心的樣子。這就是我們平時的對話方式，我經常會在他做對事，說對話的時候，表示肯定。這是讓孩子得到成長非常好用的一個方法。他會因為你的肯定知道自己做對的事情並持續做對。這比在他錯誤的時候批評他，教育他，警醒有用得多。

2. 孩子做錯的時候如何引導

也許有人會問，我總是說他對的，他在做錯的時候怎麼辦？我的辦法就是對做錯的事情區別對待了。如果是語言不當，我會直接告訴他：“這個話是個髒話或者難聽的話，我們從來沒說過，你從哪裡學的？” 孩子這時才會意識到是難聽的話，會反過來問我，我會跟他解釋這個話什麼人或者什麼場景下某些人會說，但是非常不文明。這時孩子就會告訴我，學校的孩子或者玩的同學最近會經常說這個詞。就這樣，我瞭解了背景，知道了原因。最後告訴他這個詞或者這件事文明的表達應該是什麼樣子的。就這樣，每次糾正之後，他就再也沒有做類似的事情或者說類似的話了。還回來告訴我，教了同學應該怎麼說。很多媽媽跟我說，孩子很難教，怎麼說都不聽。但是實際上，更多的時候是我們在對待日常生活小事時太簡單粗暴。上面的情景，我見過不少父母一聽見孩子說錯話，看見孩子做錯事，首先會來一句：“怎麼說話的？” 最後使得孩子完全不想跟父母溝通，錯誤也難以改正。

3． 孩子碰到困難時你能做什麼

那還有人問：“孩子在遇到困難的時候，你是如何解決的呢？”

還是先舉個例子：有一次，睡覺前跟孩子聊天，他說：“媽媽，我有一個苦惱，就是我最近剛當上組長，我說的話他們總是不聽啊，怎麼辦？” 於是我就問：“怎麼個不聽法呢？” 他接著說：“我們小組討論問題，他們不討論，還總是聊天，弄得我們兩次都沒有完成任務！” 我一聽，是個管人的問題啊！於是我就問他：“你是怎麼做的呢？” 他說：“我每次都跟他們說，不能打鬧，不要聊天了！”然後還跟我講了一些背景。我問他：“如果你做什麼事，我這樣命令你，你會聽嗎？想一想媽媽平時怎麼跟你解決問題的啊？” 他若有所思的樣子，我繼續說：“你們老師不是經常獎勵你各種你喜歡的禮物嗎？你也可以像老師一樣，獎勵同學們最喜歡的東西啊！” 他聽完，馬上跟我說：“我們班同學都喜歡奧特曼卡片，我也喜歡，可是沒那麼多可以獎勵怎麼辦？” 我告訴他，你可以積分，然後積分多了給同學們獎勵，我每週贊助你買一袋卡片！

就這樣我們愉快的解決了這個問題，後來他甚至沒有獎勵買的卡片，竟然是根據大家的形象自己畫的卡片，送給同學們，有段時間我見他經常樂此不疲的畫各種卡片，問他才知道同學們都很喜歡。而且還給自己的小組做了組牌，寫上口號。告訴我同學們最近小組討論經常得第一。每次去接送他的路上，同學們老遠各個都喊他的名字！我知道他很好的解決了這個問題。成長中孩子們也會遇到各種各樣的小困難，如果父母能在他困難的時候給他啟發和幫助，孩子將會把你當成盟友。

當孩子做對的時候，給予細節的肯定，讓他透過一件件的小事知道對在哪裡，然後就會持續做對；做錯的時候，也要讓他知道錯的原因，情景對比讓他更能理解如何改正；成長困惑的時候，及時啟發他的思考。嘗試一下，我肯定你的親子關係將會越來越好，孩子將成長為開心喜悅的樣子，你們都會在這種家庭氛圍中得到滋養！