孩子：今天，爸爸想與你換個交流的方式，我既是你的爸爸，但我覺得咱倆更是一對好朋友。你成長的開心與不開心，一定要想辦法告訴我喲，我都會與你一起分享和承擔。

前幾天，聽媽媽說，你有煩惱了，吃飯沒精神，打球沒興趣，以前喜歡的事也不願意做了，你的豆包表情好像告訴我，你在學習上有點小吃力了。

你還記得，你學打乒乓球的經歷嗎？剛開始你連球都掂不了，後來能掂幾十個，可以和我對打幾十下；開始跑步時，連100米都跑得累，現在都能和我一起跑5公里了；蛙泳開始時報了幾次培訓班都沒有學會，後來能夠輕鬆遊各種泳姿，今年參加比賽時遊刃有餘，還取得了第三名的好成績；當你學鋼琴時，練琴時一點樂感都沒有，到現在通過了上音六級，並取得了多項比賽的優異成績，我心裡對你充滿了自豪和驕傲，對你媽媽也充滿了感激。

作為好朋友，我想問你個問題，鳥兒為什麼能飛?高鐵為什麼速度那麼快?嫦娥五號到月球挖土為了啥?其它星球有高階生物嗎?地震到底能不能預測?你一定有一個想知道答案的興趣。這就是學習自身的樂趣，這是人區別與動物最大的樂趣。

說完了樂趣，咱倆再聊聊學習的意義。剛才的那幾個問題，你是咋想的？這正是因為世界充滿了我們無知的領域，從無知來探究有知的過程，本身就是學習的意義所在。

最後，對於學習成績，我想說的是：我一直認為它並不特別重要，重要的是你是否真正發掘自己對學習的興趣。有了學習興趣，即使暫時落後，但只要堅持下來，就如同你在長跑、鋼琴上取得成績一樣，能夠脫穎而出。

我的寶貝，奧力給！