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活動目標

  1.模仿小魚、小鳥、螞蟻和青蛙的運動方式,發展動作的協調、靈活性。

  2.體驗與同伴在一定範圍進行追逐遊戲的快樂。

活動準備

  1.小魚、小鳥、螞蟻、青蛙動物頭飾若干,大灰狼頭飾2個。

  2.場地佈置:在場地四角分別放4張椅子,分別掛上小河、鳥窩、草地、池塘的圖片,代表動物們的家。

  3.歡快的背景音樂。

活動過程

  1.聽音樂幼兒自由選擇動物頭飾,四散站立在場地上,做準備活動。

  2.幼兒相互介紹並模仿自己所扮演得小動物。

  3.引導幼兒按照所扮演得小動物的運動的方式,找一找自己的家。

  4.玩遊戲“小動物找家”。

  (1)教師引出遊戲情節:“今天天氣真好,小動物們一起來玩遊戲吧。”(教案出自:qulaoshi.com)幼兒扮小動物在音樂的伴奏下自由活動。教師扮大灰狼出現,“小動物”按自己的運動方式快速回到各自的“家”。

  (2)遊戲規則:“大灰狼”出現後,幼兒繼續按所扮動物的運動方式“回家”。

  (3)每次遊戲結束後,教師進行小結:表揚能遵守遊戲規則的幼兒,提醒個別幼兒在“大灰狼”出現後能繼續按規則遊戲。

  (4)幼兒交換頭飾,大灰狼由多名幼兒扮演,以提高遊戲難度。

  5.活動延伸。

  組織幼兒在戶外活動總繼續玩遊戲——小動物找家。

7
  • 家有院子別空著,有多少種多少,耐寒耐旱,而且果實吃不完
  • 可惡的樓下