在教育孩子的問題上，很多父母常常不知所措，不知道孩子每天都在想些什麼，不知道他們正面臨怎樣的困難或挫折，也不知道他們有沒有能力解決它們。

對於父母來說，孩子的內心世界就像-個藏滿 了秘密的盒子。在這個盒子裡有動物、人物、夢境、情緒等，所有這些東西都被雜亂無章地塞在裡面。父母則需要尋找盒子的鑰匙，如果找不到鑰匙，或者是不經常使用鑰匙，鎖孔就可能會生鏽，甚至再也打不開盒子了。當你有一天不經意開啟盒子，也許會從裡面跑出一隻老鼠，嚇你一一跳。

對於小斯賓塞來說，我們也渴望找到能開啟那個盒子的鑰匙，從而探知他的內心世界。因為這是我對他進行快樂教育的第一步 。

一天晚 上，我們在家裡玩一種紙牌遊戲。 這個遊戲是我專門為小斯賓塞設計的，一共需要 12張卡片。不過這不是那種傳統的紙牌，而是我事先寫好的卡片。在這12張卡片上，各有一一個問題，包括:

(1)講一講你感覺最不快樂的事情。

(2)說一說你覺得做得最不好的事情。

(3)評價一下你周圍的一一個人。

(4) 今年你最希望得到哪三樣東西?

(5)你對自己有什麼不滿意的地方嗎?

(6)說一說，你雖然努力了，但是成效卻不大的一 件事。

(7)深呼吸3次。

(8)擁抱一下你最喜歡的人。

(9)過生日的時候，你最想得到什麼禮物?

(10)說一說你做的印象最深的一個夢。

當然，你也可以根據自己的情況設計不同的問題，以增加紙牌遊戲的趣味性。

這種遊戲的操作非常簡單，只需要在空閒時間，一家人聚在一起(兩人以上即可)，輪流擲骰子，擲到哪一個數字，就取出與這個數字相對應的那張卡片，然後回答上面的問題，或者是按照卡片上的提示去做。

當時，我們輪流擲骰子，然後抽取卡片。輪到小斯賓塞擲骰子時，他抽到的卡片上的問題是“ 講一講你感覺最不快樂的事情”。他想了想，說:“我覺得最不快樂的事情是我經常在夜裡做-一個夢，夢裡有一個非常大的怪物，我不知道它是什麼，所以非常害怕，有時甚至在白天也會想起它。”隨後，小斯賓塞又抽到一張卡片， 卡片上的問題是“評價一下你周圍的一一個人”。他說:“我討厭凱勒太太，她總是愛諷刺我，尤其是喜歡在人多場合，說我是‘ 斯賓塞家的小書呆子’。”

當輪到我擲骰子的時候，我抽到的卡片上的問題是“今年你最希望得到哪三樣東西”。我表情嚴肅地說:“我最希望的是小斯賓塞能夠懂得這樣三件事情:一是懂得快樂學習的秘密;二是懂得自助教育是人生中最有益的教育;三是擁有健康的體魄和心智。”

儘管我知道小斯賓塞不能完全聽懂我所說的話，因為他畢竟還是個孩子，但是我認為父母鄭重地向孩子闡述一此道理是非常 重要的，其重要性一點兒也不亞於給他講故事、陪他玩遊戲。他也許暫時還不會完全聽懂，但是他一定會從中受到感染。