橙子平時嬌滴滴的，日常口頭禪是“我要扮公主，我要做仙女”，但是我意外地發現，她對於去醫院看病、打針這件事情完全沒有害怕的感覺。

第一次是今年7月，她感染肺炎，在醫院掛水一週。她從看醫生、做皮試、抽手指血、掛吊水，全程都沒有哭。

抽手指血的時候，排在我們前面的一個五六歲的小男孩，用盡全身力氣在掙扎嚎哭，要他媽媽按住全身，護士才能順利抽手指血。

橙子看著小哥哥的樣子，完全被嚇住了，可是輪到她的時候，她一聲都沒哼，護士小姐都忍不住表揚了才三歲半的她。

第二次是十一長假前帶她去打疫苗，因為流感疫苗一直很緊俏，我們去的那天剛好有，就決定讓她一次打兩針疫苗（流腦+流感）。

她在得知要打疫苗的時候雖然不是很開心，嘴裡碎碎念，但是在排隊和抱上打針臺的時候，她都很鎮定，直到第一針扎到肌肉有點痛，才哭起來。我告訴她還有第二針的時候，也沒有反抗，哭著轉過身繼續打。然後，抱出注射室就沒哭了。

走出孩子們哭得“鬼哭狼嚎”“撕心裂肺”的疫苗注射室，我給橙子點了個大大的贊，答應她回家吃冰激凌。

是因為她是個天使寶寶嗎？並不是。她從小到大，夜奶、斷奶、上幼兒園，能遇到的問題我家都是反應最激烈的那種。

她不怕打針，是因為她知道看病、打針是怎麼回事。她知道那是為了治病，為了讓身體更健康，要配合醫生。

因為了解，所以沒有畏懼，而這一切都歸功於這一套繪本《你好，安東醫生》。

生病必須看醫生

安東醫生開了一家動物醫院，每天都有各種各樣的動物來看病。公雞嗓子不舒服來看病，老虎肚子疼來看病，鱷魚的下巴掉了來看病。

這些動物們進來之前都感覺很不舒服，但是公雞喝了安東醫生開的藥水後，嗓子又變得清亮了；老虎打完針以後，很快就退燒了；安東醫生給鱷魚治療一下，鱷魚的下巴也好了。

繪作者西村敏雄用呆萌的動物們的表現，直接明了地告訴看繪本的孩子們：你看，有病了就要看醫生，吃藥打針能夠讓病治好。

父母們總覺得孩子總是胡攪蠻纏、無理取鬧，其實這是因為孩子沒有明白其中的因果關係。

他們只覺得打針疼、吃藥苦，為了避免疼和苦，所以他們拼命抗拒。但是如果他們了解到，發燒難受—打針退燒—身體舒服，這樣一套演變過程，他們自然就不會抗拒打針和吃藥了。

但父母用嘴巴說往往沒有什麼效果，因為孩子知道，父母說這些話的目的，就是為了讓自己順從地吃藥和打針。

這些話在孩子聽來，是說服、是威逼、是強迫。

只有當孩子以旁觀者的角度看到不舒服的孩子，通過吃藥打針感覺舒服了，他們才知道：“哦，原來是這樣。”而這，正是繪本的作用。

繪本給孩子提供了一個了解事情因果關係的契機，因為它並不會讓孩子馬上去做什麼事情，而是通過畫面呈現出的內容，讓孩子有機會聯絡自己的生活經驗。

和諧美好的醫患關係

醫患關係現在成為了一個社會話題，治病救人、救死扶傷的醫生不知道什麼時候和病人形成了不信任的、對立的關係。在這一套繪本中，我們能感受到安東醫生和動物們和諧美好的醫患關係。

在第一本《你好，安東醫生》中，安東醫生因為還在床上的時候，就被公雞拖起來治病，一直沒來得及吃早餐，在給山羊治病的時候，安東醫生餓暈過去了。

小動物們七手八腳地來幫忙，狸子自告奮勇用聽診器模仿安東醫生治療，它錯誤地將聽診器放到了安東醫生的肚子上，意外地聽到了安東醫生的肚子咕嚕嚕地叫。

小動物們一起給安東醫生準備了豐盛的早餐，還送了他一大筐水果蔬菜，以及一封感謝信。

在第二本《你好，安東醫生：出診記》中，安東醫生收到了山羊的信，讓他去山羊家。安東醫生以為是山羊生病了，帶上醫藥箱，結果是動物們給安東醫生準備了一個生日派對。

醫生救治病人，病人關心醫生。這樣互幫互助的美好畫面，是給我們的孩子的心靈上種上一顆善良的種子。所以父母們不要再用醫生來恐嚇孩子了，“再不聽話，醫生就要來給你打針了”“總是吃冰激凌，就要去吃藥打針了”

這樣的話起到過效果嗎？很少吧！但是卻讓孩子潛意識裡覺得：醫生是個壞人，是個阻止我吃冰激凌的壞人。這樣以後，又怎能讓孩子再信任醫生、不恐懼看病、不抗拒打針吃藥呢？

今年，安東醫生系列又出了第三本——《你好，安東醫生：寶寶出生了》，我第一時間給橙子買了回來。

我一直覺得，我們要教給孩子正確的知識，而不是無厘頭的忽悠。

橙子很小的時候就讀過幼兒科普書，知道她是受精卵長大的。就連我生理期，孩子闖入廁所（當過媽的都懂，上個廁所也不得安寧…），問我為什麼會出血，我也會告訴她，這是正常的，媽媽每個月都會，等她長到13歲以後也會。

正確的知識，能夠讓孩子知道什麼是正常現象，不會有不必要的聯想和恐懼。有多少孩子因為聽到媽媽說自己是小河裡漂來的、垃圾箱撿來的而充滿了恐懼和不安呢？大人們哈哈一笑就過去了，但是留在孩子心裡的，是想起來就會失去媽媽的驚慌。

《寶寶出生了》這本書中，安東醫生說：“小寶寶在媽媽肚子裡吸收營養，一點兒一點兒長大，才會出生喲。”再配上豬媽媽肚子裡有隻小豬的圖片，孩子們自然而然就知道自己是怎麼來的了。

這本書的奇妙之處還不止在這裡，因為要知道這個知識，一般的幼兒科普書就能做到。這本書的奇妙之處在於：

讓孩子知道他是在眾人的愛和期待中出生的

豬媽媽回家的路上，接受到了各種動物們的恭喜。回到家以後，豬爸爸和豬媽媽感到特別幸福，他們為即將出生的小寶寶準備了各種衣物。

森林裡的其他動物們還用行動表示了期待：山羊送來了水果、鱷魚送來了小熊娃娃。

大家都很期待小寶寶的出生。

在愛和期待中來到這個世界上，是最幸福的事情了，這是孩子一生安全感的起源。

我們常常能發現，有些孩子的自我評價很低，他們總認為成功是源於運氣，而不是自己的能力；他們總覺得別人對自己好是別人善良，而不是自己足夠優秀，值得擁有好的友情和愛情。這都是因為，他們一直都沒有生活在愛和期待中。

我們常說要富養孩子，什麼才是真正的富養？讓孩子知道自己是被父母無條件地愛著，才是真正的富養。

想讓孩子不害怕醫生？快來給孩子介紹一下呆萌的安東醫生吧。