12年前，當我得知愛人懷孕的那一刻，我內心激動不已。

我知道，9個月後，有一個美好的新生命即將誕生，而她就是我的孩子，一個以後會依賴我，叫我爸爸的人。

從那一刻起，我立志要做一個好爸爸，讓孩子能幸福快樂成長，同時盡我所能，給孩子最好的教育。

在等待孩子降臨的時候，我已經迫不及待的學習育兒知識，也零零散散地看過很多育兒理論。

比如快樂教育——不給孩子過多壓力，讓孩子快樂成長

比如挫折教育——為了鍛鍊孩子的心理承受能力，必須經歷各種各樣的挫折

除此之外，我也閱覽了很多書籍，像是《正面管教》、《好媽媽勝過好老師》、《非暴力溝通》等等。

後來孩子出生了，是一個有著亮晶晶大眼睛的閨女。

就這樣，帶著滿滿的幸福感，我踏上了一條漫長的育兒之路。

小時候，我帶她去遊樂園，讓她體會世界的繽紛。

她長大了一點，我給她講睡前故事，讓她帶著笑容安然入睡。

別看這麼溫馨，其實當她有了自己的小心思後，她是個調皮的孩子。

有一段時間，她迷上了看《小豬佩奇》，每天睜開眼睛就央求我：“爸爸，爸爸，我要看小豬佩奇。”

我跟她立下規則每天最多隻能看3集，如果還想看，只能等到明天。

我讓她獨立穿衣服，自己收拾房間...

總之我很執念於培養她的獨立性和自律性。

我不讓她熬夜，到點就必須睡覺，我還嚴格限定她吃零食，理由是“為了你身體好”......

帶著愛的名義，帶著滿腔的熱情，帶著三瓜兩棗的育兒知識，我一步步地把女兒往自卑的路上推。

上了小學，一種無形的壓力讓我越來越關注她的學業。

我發現，女兒在數學方面很薄弱，但是語文卻總是最棒的。雖然總成績不算拔尖，但總是能穩定在全班的前10。

說來也怪，身為爸爸，我最擅長的是理科。這種互補讓我異常欣慰，因為，我可以用自己的優勢來彌補女兒的短板了。

所以，我會主動給女兒答疑解惑，重新再給她複習一遍所學的知識。

只是，事情進展得並沒有我想象中的那麼愉快。

在一次輔導中，一個知識點我講了不下三次，然而再一次讓她舉一反三做一道同樣的題的時候，她坐在椅子上吭吭嘰嘰了好半天，我在旁邊看的心急如焚，結果她皺著眉頭，一臉沮喪的跟我說：“我還是不太懂。”

當即，我抬高了嗓音，對她喊道：“我都叫你好幾遍了，怎麼這麼笨啊！”

她聽了我的話，很傷心地哭了：“不會就是不會啊！”

我很無奈，看到她哭，我的怒火也被澆滅了一半，於是跟她道歉：“對不起，爸爸為自己吼了你跟你道歉。”

類似的事情隨著女兒年齡的增長，發生得越來越多。每一次，我都無法控制自己的情緒。

到了5年級，她已經長成一個亭亭玉立的少女。

只不過，性格方面，我能感覺到她沒有那麼強勢，自信心也很低，總怕自己做不好，所以當很多機會在她面前時，她都會因猶豫而躊躇不前。

數學成績依然是個老大難問題，她也明著說最不喜歡的科目就是數學。但我不肯放棄，給她報名了很多補習班，她卻說：“能不能不要總逼著我！”

之後呢，我開始習慣性地嘮叨她，然而她都假裝聽不見。但是我總有忍不了的時候，壓死我和女兒之間的最後一根稻草，發生了。

有一天早晨，她沒有起來，而那天也正好是數學早自習，所以她藉口說：“身體有些不舒服，想要請半天假。”

我知道她只是不想起床去上數學課，所以在我量了他的體溫，做了一些小檢查發現她根本沒時候，我下死命令跟她說：“快點起床，給你10分鐘！別在這裡給我裝病。”

誰知她反應特別強烈，大聲喊：“我真的不想去，你不要逼我！”

我聽了這話，很生氣，直接把她從被窩裡拖出來，她捶打著我，抓著門框就是不出去，就這樣，我打了她......

此後，我明顯感覺到她對我總是保持著距離，我們的親子關係不復從前。那個眼裡亮晶晶的女孩，如今卻像是蒙上了一層灰。

看著女兒越來越低迷的學習狀態，我意識到了問題的嚴重性。

讓我意外的是，聽了老師的第一節課，就讓我如醍醐灌頂！

老師說：“有時，我們會執著於培養孩子。而忘記給她最純粹的愛；有時，我們天天跟孩子在一起，卻看不到她內心的需要。她需要的，不是耳提面命的教育和以愛為名的束縛。”

我恍然大悟！我回憶往昔，我好像每一份愛都是帶有條件的，反省至此，我後悔不已，我決定開始直視我在教育孩子路上的攔路虎，做成長型父母。

後來我明白，孩子的心理因素對於孩子的學習影響很大，分別為：安全感、不自信和焦慮感。

3，孩子的焦慮源於家長，當把重心放在學業上而不是孩子的人格上，你只會給孩子這樣的訊號：“你時時刻刻只不過就想讓我學習罷了。”

雖然之前給女兒挖了很多坑，但我相信，只要堅持給孩子正面管教，療愈的種子就能發芽。

於是，我和愛人商量，按照課程裡給的方案，創造條件讓孩子退行，重建她的安全感，自信心。

考慮到女兒對我有比較強硬的抗拒態度，我決定和女兒重溫她小時候的美好時光。我抽出時間帶她去遊樂場、博物館，修復我們之間的裂縫。

平時我也很注重自己情緒的控制，值得一提的是，課程裡的情緒控制方法讓我重獲新生，連媽媽都說：“那個暴脾氣的老公不見了。”

當我和愛人踐行了一段時間後，女兒的改變給我們很多驚喜。

現在的她，變得越來越自律，懂得合理安排自己的時間。

假期在家，她每天上午會給自己安排一篇數學練習題和英文單詞的背誦，然後有條不紊地完成。

以前她的數學作業總是拖著要我催，現在退出她的房間，給足她獨立思考的時間。遇到不會的題，她也會主動向我詢問。

而且一向不自信的閨女，在學校裡組織詩朗誦比賽時，她竟然報名參賽，並告訴我：“我一定會全力以赴。”

看著女兒的種種改變，我終於明白好的習慣需要愛的滋養，當父母自己不斷成長，給孩子正確的引導，孩子也會擁有向上的力量。

一位媽媽非常感動地和我們分享，以前調皮、愛玩手機，不想學習的兒子，拉著她的手說：“媽媽，我感覺你已經找到了怎麼教育好我的方式。”

還有家長感慨分享：“課程學習之後，孩子的進步非常大，自覺性提高了很多！共同學習的家長很真誠，老師好的沒話說！”

還有媽媽說：“孩子現在不再哭、發脾氣，放學回家就自己寫作業，我回家他都寫完了，再也不用我操心了！”

除此之外，在這裡成長、改變，繼而幫助孩子成長，讓孩子學習更有動力、有目標的家長還有很多很多。

我們採用訓練營的模式，就好比給你配了一個隨身教練！

>>有人給你制定練習計劃，每天陪伴你一起實踐；

>>你能看到教練怎麼點評不同人的動作，以此來糾正自己；

>>練習的過程中遇到問題也能得到反饋指導；

>>還有很多夥伴家長一起互相支援、打氣，不再孤軍奮戰！

事實上，哪有教不了的孩子，只有不會教的父母。只要稍下功夫，就能把自己的孩子，培養成“別人家的孩子”！

學習，就是成長為一個更好的父母的有效途徑！