身為家長，很多人一定有過對孩子發火的經歷，包括筆者本人——為了孩子的粗心發火、為了孩子的屢教不改發火、為了孩子做不出作業發火。

但筆者發現，對孩子發火並不會起到很好的作用，甚至反而是一件兩敗俱傷的事，實在是應該控制。我們就來一起看看發火的壞處、原因、控制怒氣的方法吧。

一、對孩子發火的壞處

對於家長來說，孩子小不懂事的時候，家長髮完火會很內疚，看孩子惶恐無助的樣子，覺得於心不忍；孩子大點懂事些了，家長髮完火會黯然神傷、憋出內傷，覺得怎麼這麼大孩子還是這樣，該怎麼教呀，是自己教孩子的水平有限嗎？

對於孩子來說，被家長吵罵了，神經大條的會無所謂，久而久之“疲”了，甚至逆反、反其道而行之；感情細膩敏感的會自尊受損、自信下降，甚至影響人格的發展和健全！這有點像危言聳聽，但恐怕不是危言聳聽。

二、對孩子發火的原因

現在的家庭，很多都是獨生子女，很多家長都是第一次當家長。培養孩子其實是人生最大的工程之一，是一項很複雜、很不容易的事情。只有經歷過的家長，才會得到最深有體會的經驗。

筆者經過對自己和身邊家長的分析認為，發火的深層次原因有兩個：

一是對孩子的能力認識錯誤。我們作為家長，經過了三十年人生學習，才有今天這樣的做事水平，但我們卻用這樣的標準去要求十歲的孩子，他們哪有這個能力呢？我們認為不該重複的錯誤，其實他們就是做不到啊，他們只是孩子。

二是對孩子的期望過於狹隘過於偏高。在競爭激烈的當下，很多家長從孩子小學就開始過度焦慮，就希望孩子一定要學習成績好，把人生未來的出路只寄託在讀書這一條路上。但現實是，中考就會分流近半的學生，只能步入職業教育之路，這些人未來的人生就一定灰暗了嗎？我們的身邊沒有鮮活的例子嗎？

三、如何控制自己的怒氣

對孩子寬容和理解。這方面，多和身邊的家長溝通，多瞭解別人家孩子的情況，你會發現，原來別人家的孩子也是這樣的，原來自己家的孩子也是別人羨慕的物件。如果多數孩子都存在同樣的問題，那能說明什麼呢？只能說明，不是他們的錯，不是他們不想做好，實在是他們做不到，這就是孩子。理性看待孩子的成績。所謂“愛之彌深，恨之彌切”，家長會用“我是為你好”來為自己開脫，來給孩子施壓，其實這是自欺欺人。真正的愛是什麼？是強迫孩子去實現他達不到的高度嗎？是人生只能給他選擇一條路嗎？其實這個問題上，家長其實只需做自己該做的事、自己能做的事、做有用的事就行了。如果孩子習慣不好，就教他該怎麼做；如果孩子學習不好，就幫他找原因，想辦法，比如語文薄弱，就陪他聽寫、教他閱讀理解、教他寫作文。做完這些該做的，至於結果怎麼樣，就不是我們需要去操心的了——因為盡力則無憾，也再無能為力了。