有研究表明，一個人能獲得成功，專業的技術往往只能佔據25%的功勞，剩餘的75%主要依賴於人際交往以及有效的說話方式、效果等軟科學方面的本領。

可見，對於我們成人來說，會說話是一個多麼重要的技能。當然，對於孩子來說，會說話也是一個不可或缺的能力。

“童言無忌”，這是許多家長為自家孩子說錯話時最常用的理由。然而很多時候，錯誤的說話方式，往往會阻礙孩子的發展。

女童被幼兒園勸退，老師：你家孩子是溫室的花，這裡容不下她！

王女士收到女兒苗苗所在幼兒園的勸退通知時，十分的困惑不解。且不說苗苗才上了一個月的幼兒園，平常在家時，苗苗亦表現得十分乖巧聽話。

於是，王女士便急忙趕到幼兒園瞭解情況。接待王女士的是苗苗的班主任朱老師，在得知了王女士的來意後，便立即向她解釋了緣由。

原來，苗苗上學時看到班裡有些小朋友因為“分離焦慮症”，早上剛到幼兒園的時候總會忍不住哭鬧。

在老師的安慰下才能停下哭鬧，苗苗卻對著這些小朋友說：“你們沒人要了，才會被送到幼兒園的！”幾乎每一天，停下哭鬧的小朋友都因為苗苗的這些話又一次哭鬧起來。

老師批評苗苗時，她不僅覺得自己沒問題，甚至一直謾罵老師：“我爸爸媽媽都不會說我，你憑什麼說我！”

放學後，還會向來接苗苗的奶奶告狀，說自己完全沒犯錯的情況下被幼兒園的老師們當眾批評。

一向疼愛孫女的奶奶自然每次都會為苗苗出頭，不僅謾罵老師，甚至還煽動其他家長的情緒。

對於朱老師所說的情況，王女士立刻回家向苗苗以及婆婆瞭解。在一番耐心詢問後，事情果然如朱老師所說。

王女士終於明白了朱老師最後的那句：“你家孩子是溫室的花，這裡容不下她！”

她萬萬沒想到，平日裡女兒不顧場合直言直語的所謂“童言無忌”，已經釀成了如此嚴重的後果。

有小朋友尿褲子了，他直接大聲嘲笑；去其他人家裡吃飯，他直接嫌棄飯菜不好吃。

很多時候，當孩子如此直率表達的時候，大人覺得他的童言無忌並不緊要，但作為家長，通常會感到十分尷尬。

但繼續放任孩子的童言無忌、想說就說，真的只是令家長尷尬而已嗎？從苗苗的遭遇來看，還有許多嚴重的後果是許多家長所不知道的！

孩子說話方式錯誤所產生的不利影響有哪些？

1、易得罪人

心直口快、說話不注意措辭等，往往會在無意中得罪了別人，這樣的情況在我們成人的生活中很常見。

殊不知，孩子說了不中聽的話或者是直接批評他人，令別人難堪，哪怕當下會以童言無忌來應對，但也會令人留下不好的印象，在往後的生活中，是不利於交往的。

且不說會得罪成人，許多孩子因為說話得罪了同齡人，導致打架的後果也是很常見的。所以，為了孩子能與人和平相處，注意培養孩子的說話之道是非常重要的。

2、影響交友

對於心直口快，加上說話不注意的人，不僅很容易傷到別人，而且也很容易將別人的隱私公之於眾，令人難堪。

哪怕是小朋友，也是有自己的小秘密的，當自己的小秘密被洩漏出來後，自然不會再與洩密的人交往。

以上的不良後果，或許在孩子還小的時候並不是很嚴重，但家長放任不管的話，等孩子形成了心直口快、口無遮攔、說話不知道分寸的說話之道後，不僅會影響他的交際，對於他的學業、前途、生活都將會產生非常不利的影響和阻礙。

“千里之堤毀於蟻穴”，家長們切不可因為孩子年幼，將這些不良的說話之道當作無傷大雅的小問題而不予理會。其實，孩子越小，糾正的效果也就越顯著！

家長如何引導孩子學會說話之道？

1、培養孩子的同理心

孩子能如此無所顧忌的說出傷人的話，往往是因為不懂得考慮別人的感受，也就是缺乏同理心。

所以家長們平常要引導孩子學會站在別人的角度想事情，不管是做事還是說話，都要給彼此留下餘地，讓孩子擁有同理心。

2、學會三思而後行

所謂的心直口快說出來的話，其實是沒有經過思慮的。因而家長要注意教導孩子不管是說話、做事都要三思而後行，不要衝動行事，以免做錯、“禍從口出”。

3、學會讚美別人

孩子所說的話之所以傷人，主要是因為他們只注意別人的缺點，說出的話也是關於缺點。當孩子學會看到別人的優點，從而讚美別人後，說出的話自然不會得罪別人。

良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。哪怕是孩子也不能因為自己所說的話傷害到了別人，便以“童言無忌”作為藉口，家長更不能放縱孩子的這些錯誤的說話方式。

其實，早在孩子剛學會說話起，家長們就應該要認真培養孩子的說話之道了，在豐富他們的詞彙量的同時，也要學會以同理心為前提，學會欣賞別人的優點，說出增進彼此感情的話，和諧共處！