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當孩子的注意力總是集中在小事物上時，就說明孩子已經開始發展他們的精神世界了。成年人總是在忙於提升自我忙於工作，而往往忽略了周圍環境中美麗和微小的事物。

而單純幼小的孩子們則會利用自己的眼睛捕捉生活中的美麗，發現我們從未見過的神奇世界。

上週末有升溫的跡象，天氣很好，於是我就帶著兒子去附近的公園裡散散步。沒想到走著走著，兒子就停了下來，蹲在地上不知道在看什麼東西。

我走了很長的一段距離他都沒發現我離開了，沒辦法我只好折返，看看他到底在幹什麼。透過詢問，我才知道，原來孩子在觀察螞蟻，他在一棵枯草下找到了一個隱藏的螞蟻洞。

這個洞周圍有十來只螞蟻在搬運食物，孩子覺得這件事情很有趣，就一直盯著看。直到所有的螞蟻都爬進洞裡，很久都沒有出來，他才惺惺地離開了。

孩子喜歡觀察和收集一些小東西，應該是因為他們進入了“細小事物觀察期”，這也是家長們培養孩子協調能力的重要時期。

孩子痴迷細小事物，可能是“細小事物敏感期”到了

當你發現孩子開始他各種小事物都感興趣，比如說頭髮絲，路邊的一顆小石頭，牆邊的螞蟻等，這就說明孩子已經進入了“細小事物敏感期”。

也許這些小事情很容易被大人忽視，但在孩子們的眼裡它們是充滿趣味的。在很長一段時間裡，這些小東西不僅會成為孩子們的研究物件，還可能還會被孩子們當作“珍寶”收藏起來。

從字面上理解，所謂“細小事物敏感期”是指幼兒開始關注很小的地方，並對其嚴格要求。

這個階段的孩子會改掉以前粗心的習慣，開始變得注意細節，並嘗試去觀察這些細節。

這是因為孩子的好奇心起了作用，也說明孩子的自我意識在提高。此外，細小事物敏感期也對孩子好處多多。

“細小事物敏感期”的好處有哪些？

A、提高身體協調能力

一般來說，當孩子進入細小事物敏感時期時，他們已經具備獨立行走的能力。此時，孩子的身體協調性和肢體動作正在初步發展階段。

為了能夠更仔細的觀察細小事物，孩子們會進行蹲下、抓握、行走、站立的行動。在這個過程中，孩子的手眼、四肢協調能力和自身的觀察能力都將得到進一步的發展。

B、 培養觀察能力

處於細小事物敏感期的孩子，對於周圍事物的細微變化可以說是非常關注的，他們非常願意去、去探索。在不斷地觀察和探索當中，孩子的觀察和辨別能力會變得更強。

所以，父母不應該認為孩子只是貪玩淘氣。這段時間其實是陪孩子探索世界，鍛鍊孩子觀察能力的最佳時期。

抓住“細小事物敏感期”，鍛鍊孩子協調能力

從粗心的孩子變成注重細節的孩子，這種轉變對孩子來說具有一定的積極意義。在細小事物敏感期，孩子的協調能力會有明顯的提高。

孩子在細小事物敏感時期，可能會隨時對周圍的細小事物產生興趣。對於孩子來說，這些小東西滿足了他們的好奇心，可以增強他們對世界的認知，激發他們的探索能力。

作為父母，我們應該儘量不去阻止孩子的奇怪行為，要給孩子機會讓他們嘗試去感受。比起父母刻意的教導，孩子可能更容易自身透過接觸和實踐得到的認知。

孩子與大人的思考方式不同，我們不應該把成人的價值觀強加給孩子。孩子喜歡觀察細小事物，對這個世界充滿了好奇，他們對事物的價值判斷並不是基於他們是否具有實用價值。

如果我們把觀察活動作為任務分配給孩子，他們就會失去興趣。因此，我們要遵循兒童發展的規律，不強求孩子探索，不壓抑孩子的天性。

孩子對很多事情產生興趣，也就表示孩子正在慢慢了解這個世界。如果孩子在這個過程中得到了快樂，父母也應該感到開心。

父母可以試著加入孩子，和他們一起收集小東西，讓孩子感受到安全感，提高他們對事物的觀察能力。

總結

孩子喜歡收集細小事物是很正常的。這是一種能力，能夠幫助孩子發現他周圍的美，我們應該抓住這一時期，發展孩子的身體協調能力，觀察能力，對孩子的行為進行肯定，為孩子的成長增加一份助力。