如何在家庭中培養孩子“規則意識”

最近網上又出現一篇關於國民素質的新聞“中國遊客花幾千歐買表 為省公廁費‘野外解決’”。每逢長假，富裕起來的中國人開始選擇出國旅遊，但國人旅遊低素質行為，比如插隊，亂扔垃圾，隨地吐痰，餵動物等屢有發生。是這些人不懂得不應該做這些事嗎？他們當然懂得。可是為什麼知道這樣做不對，可還做呢？缺乏規則意識。 我們在這裡不說缺乏規則意識會給社會和自己造成怎麼樣的危害，我們來找一下某些國人缺乏規則意識的原因，研究表明，“缺乏規則意識”與一個人從小受到的家庭教育有著非常密切的關係。 那麼我們做為父母在家庭教育中如何培養孩子的從小敬畏規則、遵守規則？營造一個孩子守規則的家庭教育環境比什麼都重要。如果一個家庭不論生活是貧窮還是富裕，家庭的佈局和擺設溫馨和諧，物品擺放井然有序，家庭成員能夠做到用過的東西放回原處，父母生活工作有規律，能夠準時上下班，按時鍛鍊身體，有計劃的安排週末的活動等等，我們說這樣的父母給孩子營造了一個守規則的良好的家庭氛圍。在這樣環境成長的孩子，在學校一定也是一個遵守紀律的好學生，長大以後，不論他的成就大小，一定也是一個守規則的好公民。 我去年擔任六年級的班主任，班上有一個叫小華的學生，是個非常聰明的孩子，但非常邋遢散漫，上課經常遲到，作業本不是髒了就是破了，不是鋼筆丟了，就是課本找不到，老師反覆批評就是改正不了，我也多次和小華談話，孩子只是低著頭，不說話。於是我決定對小華進行家訪。小華家住在城鄉結合部，到了小華家，首先總體的感覺是亂糟糟的，小華母親試著讓我坐下，就是找不到合適乾淨的凳子，最後簡單收拾一下，勉強讓我坐在沙發上。經過攀談才知道小華父母是農村的，本來也是小康之家，但為了孩子能上一個好的學校，才出來做小生意的，平時早出晚歸，工作非常忙，沒有時間收拾家務，長此以往也就養成不收拾家務的習慣了。我們告訴了小華父母孩子在學校最近的狀況，並且告訴他們，孩子的這種狀況是和他們給孩子提供的家庭生活環境有關係，小華父母這才認識到問題的嚴重性。小華父母向老師做出保證，調整時間，調整生意，一定給孩子一個好的生活學習環境。過了一個月左右，小華的媽媽給我打電話，讓我去他們家看看，我知道他們為了孩子一定改變了家庭環境，但他們多年養成的一些不良習慣不是一時半時能改變的，但不管怎麼說家長有了這方面的意識，並且已經開始有了行動，這就是良好的開端，於是我決定開始認真地幫助他們。 我向小華的父母做出了要求，讓他們週末帶著孩子到我們家作客。當他們走進了我的家庭，就好像劉姥姥進了大觀園，手腳都不知道放在哪裡，我想他們的拘謹不是因為我們家的奢華而是因為我們家的井然有序。不一會兒，小華和我的兒子便打的火熱，小華的父母也和我們聊的很開心，他們這裡看，那裡問問。中午我們在一起做飯吃飯，下午應小華母親的邀請，我們幫助他們一家人參謀買了新衣服。在整個的過程中，我即注意禮貌又毫不客氣的糾正了他們一些不良做法，比如小華媽媽亂扔垃圾的做法，小華不洗手就吃飯的習慣。

總之，這一天他們非常開心，但開心不讓我讓他們來家裡做客的主要目的，我是讓他們透過觀察我的生活，能夠若有所思。和他們分手的時候，小華媽媽不好意思地悄悄問我一些教育方面的問題，我給了她一個打電話的手勢，小華媽媽會心地笑了。小華父母從此和我交上了朋友，前兩天還給我們捎來自己親手做的鞋墊。 一段時間以後，老師都說小華在悄悄地改變，首先是上學不再遲到了，作業也能夠按時完成了，小華穿的衣服也漸漸地整潔了起來。小華的媽媽在我的指導下也開始學會打扮自己了，已經慢慢地變成了城裡人了。改變真的很難，但只要願意，就一定能夠改變，父母改變，孩子才能改變。父母給孩子一個遵守規則的環境，孩子就一定會遵守規則的。 胡適說過：“一個骯髒的國家，如果人人講規則而不是空談道德，最終會變成一個有人味兒的正常國家，道德自然會逐漸迴歸；反之，一個乾淨的國家，如果人人都不講規則卻大談道德、談高尚，天天沒事兒就談道德規範，人人大公無私，最終這個國家會墮落成為一個偽君子遍佈的骯髒國家。”中華民族是五千年的文明古國，但國人不講文明、不守規則的現象的確在現實生活中存在。提高國民素質，從我們每個人做起，從我們每個家庭做起，做好我們自己，教育好我們的孩子，努力讓講文明、“守規則”象我們的黑頭髮黃面板一樣，成為我們民族的名片。