我曾看到國外的一個關於安全感的實驗，是美國心理學家華生和雷諾做過一個的實驗，實驗物件是一個叫艾伯特的4個月齡的男孩。

他起初玩白鼠時，一點兒也不害怕。後來，實驗者就在孩子玩白鼠的同時敲打鋼棒，讓鋼棒發出猛烈的響聲，讓孩子被嚇跳。這樣的情況發生幾次以後，這個孩子只要一看到白鼠，即使沒有響聲伴隨，孩子也表現出極度的害怕。從那以後，孩子害怕老鼠，甚至還害怕與老鼠相似的物體和動物，更不用說去撫摸和認識這些動物了。

我在孩子小的時候，帶他出去玩，然後會在他不注意的情況下悄悄躲起來，孩子在突然找不到媽媽時，開始東張西望，到處找媽媽，接著他的眼睛裡充滿了慌張，最後大聲的哭起來。

雖然當時在孩子大哭的時候我馬上跑出來了。但當時也沒有意識到自己犯了一個錯誤，沒有及時引導孩子，給孩子幼小的心靈造成了嚴重的影響。

在生活中，我們會發現有些孩子非常沒有安全感，他即使是玩玩具，也會時不時地察看媽媽在不在身邊。

如果沒有看到媽媽，他就會嚎啕大哭，不僅媽媽們為此疲憊不堪，孩子也無法融入環境。

那我們該如何培養孩子的安全感呢?我們應該根據孩子的心理特點及年齡特徵，及時瞭解孩子為什麼產生不安全的因素，並徵對性對孩子進行引導，逐步緩解孩子不安全的心理因素。

培養孩子的安全感，我是這樣做的：

第一∶ 及時滿足孩子的需求。

我們都知道，嬰兒會透過哭鬧滿足自己的要求，比如他們餓了會哭，他們在尿布溼了會哭等等。而這時候，我們都會快速來到他們的身邊，要麼給他們餵奶，要麼給他們換尿布。久而久之他們就知道，每當我們靠近他們就是來照顧他們的。

嬰兒就是透過我們迅速及時的幫他們餵奶、換尿布等行為不斷重複。在他們心裡建立起來對我們安全依戀。因此對於嬰兒來說，我們要及時滿足他們的需求。對於孩子們來說，及時滿足他們合理的生理和心理需求，就會建立他們的安全感。

第二∶ 給與孩子更多的陪伴。

孩子漸漸長大了、學會爬學會走了，他們對整個世界都充滿了好奇，孩子總想對周圍的世界進行探索，但孩子們在面對未知的環境時還是會產生害怕的心理。

例如孩子爬到不熟悉、陌生的地方，或者孩子被不熟悉的朋友抱著等等，他們心理就會不踏實，感到不安全。孩子就會透過大哭的方式，呼喚我們來保護他。

這個時刻我們該怎麼做呢?我們要在孩子召喚前，待在孩子身邊。主動陪他們玩，經常陪伴在孩子身邊。時間一長孩子們就會覺得我們是可信任的。

我們會隨時隨地出現在他們身邊，因此他們就會產生了安全感。即使我們離開一會兒，他們也會很安心。

現在大家明白了吧，培養孩子的安全感，就能培養出孩子的安心。這樣孩子才能建立對外部世界的安全感。