“媽媽，我不愛你。”

不僅“不愛”，有時候他還會在我對他提要求或者講道理的時候，回懟一句：“我不聽你的。”

“不愛”卡收多了，我也會鬱悶，對自己慢慢產生質疑：為什麼他就是不能聽話？他是真的不愛我嗎？他理解“愛”的意思嗎？

生娃前，我自信滿滿地和老公說“我要當個不打娃的媽媽，因為暴力正是教育無能的表現”，生娃後，當娃被我管得一地雞毛的時候，我只想做“棍棒父母”。

如今，為人父母最大的挑戰可能在於：如何將原來基於恐懼的養育方法轉變為新的養育方法，如何透過建立孩子的自律，幫助他們成為有責任的人。

如果說“專制式”的管教已經被我們這一代年輕父母所鄙視（雖然實操過程中我們經常專制），那什麼是好的管教方式，且能讓娃心甘情願地受管教呢？

基於育兒方面的打擊，我開始翻看那些曾經被我嫌棄的育兒方法論書籍。

《雙向養育》裡，作者傑恩·梅傑提出了除專制、放任之外的第三種養育方法——雙向養育，即解決問題的責任由父母和孩子共同承擔。在這種養育方式下，父母是透過示範如何承擔責任進行教導孩子。

後來，在《西爾斯育兒經》裡，我看到了作者威廉·西爾斯引入了“依附性養育”的概念，即養育取決於和孩子之間建立良好的關係。只有當孩子依附你，對你有足夠的安全感時，有這個前提，你再針對具體問題具體年齡段進行或專制或溝通或改進的管教方式，管教才能真正生效。

當我看到這段解釋時，才感覺找到了真正的源頭。

可能命運贈送的“省心媽媽”禮物，早已暗中標好了價格。

對於特別難帶的孩子，父母最好的和最差的秉性都會充分顯露出來。這並不是一件容易的事。

建立依附性的親子關係，有幾個要點：（1）儘早；（2）聆聽交談，瞭解孩子；（3）建立規則；（4）榜樣示範。要點只有幾個字，但要走過的真實的路卻很長。

拉夫卡迪奧·赫恩總結了孩子是如何改變父母的：“人只有在成為父母后，才能理解人生、世界以及任何事情意味著什麼。從此，他們眼中的一切都不再是從前的模樣。”

無論如何，媽媽永遠愛你。