“砰砰砰”，我在廚房做飯，聽到客廳傳來很大的撞擊聲。我從廚房看過去，看到孩子正在用滑板車的輪子砸試卷。

我正想上前去阻止，抬腿走了幾步又退了回來。孩子雖然才10歲，但是就算放寒假，每天要完成的作業和任務量至少也要兩小時。

就讓孩子發洩一下情緒吧。

我在廚房靜靜的看著，心中一陣陣心疼。

類似的情景自從你上了五年級之後出現的頻率就多了起來。

一提到寫作業，你的眉頭就禁不住地皺成一團。你從來不說上學，而是用一個嘔吐的表情來代替。就算是得到獎狀，你也不是很開心。

有時候我違心的對你說，上學這麼難受就別去了吧。你說你要去。但是這樣的話語我不敢多問，我怕哪一天你真的說不去。

孩子，我怎樣幫你，才能讓你在層層壓力下找到出口。

我怎樣才能讓你明白有些無奈必須接受。

我想訓斥你，又覺得你那麼無辜。我想和你講道理，只覺得道理卻蒼白無力。

讓你自己被情緒牽著亂走，又怕你撞得頭破血流。為你擋風遮雨，又擔心象幫未破繭的蝴蝶剪開繭子一般讓你失去抵禦風雨的能力。

門外的敲門聲打斷了我的思緒，孩子大聲地對著門喊：“誰呀？”

“是我”。孩子的同學響亮的回答。

“就知道是你！媽媽，我們先下去玩一會兒。”孩子愉快地和同學聊著，一點也不記得剛剛他還在生氣地砸著試卷。

我如釋重負的笑了笑，孩子有孩子的辦法。