寶寶學漢字的方法有哪些？

寶寶學漢字的方法眾多，只要我們能有意識的創造出造字的環境，給予寶寶以因勢利導，見到啥字學啥子，寶寶識字的能力就提高提快了許多……

比如：動作呀、繪畫呀、兒歌呀、遊戲呀等都可以學到許多字的，且這些字對寶寶來說，記得牢靠，印象深刻。

我們每天都會接觸到大量的實體實物。當寶寶看到車時，我們就可以因勢利導告訴寶寶車有哪些。寶寶瞧，那是汽車、那是公交車、消防車、警車、還有種車叫火車。

其二，就是給寶寶營造一個學字的環境，這點對寶寶來講非常非常的重要。在我們的每一天生活中，都會或多或少的接觸到大量的書面文字，電視裡的廣告用語、食品包裝上的彩色文字、快餐店的店排、路排，公交站的站排，公園門口的繪畫宣傳等等，這些都構成了孩子識字的環境。隨看到隨引導，看到啥就教孩子學啥，就地取材嘛，讓孩子能印象深刻的牢記。

每天，當我們帶寶寶出去玩時，隨看到啥就可以隨時學啥。看到樹就可以引導寶寶來學“樹”這個字。松樹呀、楊樹呀、槐樹呀、春樹呀、梨樹呀、桃樹呀、蘋果樹呀等一系列的許多的樹，當然周圍有啥樹，就樹指樹認識樹更好莫過了…桃樹嘛，可產出桃子來，我們平時吃的桃子就是桃樹上結的。我們吃的犁就是犁樹上結的。同樣蘋果嘛就是蘋果樹上結的。這些都可以告訴寶寶，透過這些親眼目睹的樹、花花草草等等的環境效應，讓孩子深臨其境的加深了理解，以後，隨時看到啥，他就會問許多問題？自然就培訓了孩子愛觀察喜提問的好習慣，讓其腦洞大開。

其三，拼音十漢字貼畫法，給寶寶營造一個適字環境。在家裡最顯眼的地方，貼上漢子並且標註上拼音，如寶寶臥室的牆壁上，寶寶一走進去就看到，”臥室”、”房間”、這4個字。這是我的臥室，我的房間。還有就是家裡的冰箱上、電視上、都用拼音加漢子貼畫，讓寶寶能隨時隨地看到，多看多記以更加加深記憶。畢竟在家時，一眼就能看到，接觸這些字的機會多多。學習的機會就更多，讓寶寶養成一個良好的學習習慣，愛學習愛觀察，見啥學啥，看啥都好奇，看啥都新影，腦洞大開罷。

其四，利用圖畫識字。一有機會就引導寶寶，多看圖畫書，多讀故事書。一般圖畫書都是圖文並茂的，便於引領孩子的興趣感，熱情度，孩子一邊照著圖片畫畫，一邊嘴裡講著圖畫畫面內容，我們大人在旁邊引導指點糾正，這樣寶寶自然而然的就學的快，就能記的牢靠。

其五，利用出示字卡識字，來營造又一個適字的氛圍：瞧，寶寶，這是啥字？“大”，你想不想長大呀？“想呀”！好！好！我倆都好好長大罷。阿姨是大人，你呢？“小孩”，“我是小孩”。瞧寶寶，“小”這就是小孩的“小”……我們就這樣一步一步引導寶寶，一邊理解一邊記字，以達到學字快學字多的好效果。

其六，就是一起看書，對號入座的方法。讀兒歌，講故事，在熟悉了以後，再按照順序手指指準字，和寶寶一起邊讀邊記，既熟悉了內容，又認準了字。但必須指準字讀準字，注意力集中，以達到識字學習的最大效果。

其七，動作方法。給孩子穿衣服時，邊做穿衣的動作邊讓寶寶學“穿”這個字，動作的”動”這個字，進而可以延伸到穿衣、穿褲、動作、動畫、動漫、行動等等，以達到既動手又動腦的好效果。

其八，兒歌學漢字法。朗朗上口的兒歌、詩歌都是孩子喜歡且易接受的。我們可以先教孩子會讀會唱兒歌，會朗誦詩歌，然後把歌詞記下來，再慢慢一個字一個字的教會寶寶。

其九，找朋友法。這是在認識字的基礎上更多的認識字，讓寶寶更大化的擴充識字的數目。即片語、詞語、互相關聯的短句……如果孩子認識了”花”字，那麼就可以擴充套件到紅花、藍花、白花、黃花……各種顏色的花。認識了“雨”就可以擴充套件到：小雨、中雨、大雨、毛毛細雨、雨天。接著還有睛天呢……這就是擴充套件法，即所謂的找朋友呀！